很多家长都到学校开过家长会，有一些家长会受到老师的表扬，有一些家长则受到老师的冷落。每次家长会都会请班级里学习成绩优异、进步大、班级成绩差的同学家长到讲台上发言，每当受到表扬的同学家长发言时，全场都是一阵阵祝贺，而受表扬的家长也是满脸自豪、骄傲。

当成绩差的同学家长被老师特意请上讲台发表感想时，全场都是静悄悄的，仿佛能够听到针掉落的声音，而这类家长大多都忐忑不安，无法从容应对尴尬的局面。但是有一位最后一名的学生家长却利用三句话有效化解尴尬局面，并赢得了众位家长和老师们的好评。

一、故事经过

老师正在组织家长们开家长会，并且请几位学习成绩优秀的学生家长分享教育孩子的经验。根据这点来看，其他学生家长会从中学到很多培养孩子的经验，自己孩子的学习成绩也可能会在该家长的指导下有所提升。

但是，老师突然说，“有请倒数第一名家长上台发言”，老师的这一声呐喊，瞬间让沉溺在积极学习优秀经验的学生家长们变得震惊。

然后一名学生家长从众多家长中不卑不亢地走到讲台前，先是温柔地对着学生家长和老师们进行礼貌地问候，后来说了三句话，顿时台下响起一阵阵掌声。

第一句话：“我的孩子不叫倒数第一，他的名字里赋予了我们家人对他的期望。”第二句话：“总会有学生是倒数第一，如果老师能力强，倒数第一的学生也不是差生。”第三句话：“我的孩子不是反面教材，他有很多闪光点是其他孩子没有的。”

二、发言讲解

倒数第一名学生的第一句话，首先纠正了老师对于学生的称呼，让老师意识到将“倒数第一”的帽子扣到孩子身上是一种错误的情况，更让老师明白孩子也是家长们心心念念的宝贝，是每一个家庭寄予厚望的存在，而不是随意被人轻视。

第二句话，阐释自己孩子作为倒数第一的原因，不是因为孩子笨，而是因为每个班级里总有一个是倒数第一。如果老师教导的班级体育很优秀，那么即使是这个班级的倒数第一，那也是很多学生羡慕的存在。所以，倒数第一并不能代表什么，只能代表老师的教学能力没有达到很高的水平。

第三句话，家长很客观地看待自己孩子的学习成绩，认为成绩差并不能完全概括一个孩子，孩子身上还有很多优秀的品质需要老师认真发掘。

而不是只用简简单单的学习成绩差，而否定学生，进而打击学生的自尊心。若是老师长期将学生当成差生看待，不积极帮助他们提高学习成绩，那么学生们很容易产生厌学的心态，久而久之，花费更多的时间，也没有办法帮助孩子们重新建立信心。

因此，老师们要公平公正地看待每一位学生，积极响应国家将应试教育改为素质教育的政策，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

三、家长会

家长会本应该是一个探讨孩子学习情况，帮助孩子提高学习成绩，家长们互相交流心得的地方。突然让学生家长上台演讲，出现尴尬的局面。

很多家长都彼此互相认识，若是让一位家长在班级里出现尴尬的情况，很容易让该家长无法正常地和其他家长进行交流，影响他们之间的感情，也影响家长、老师之间的感情。

若是老师想要邀请家长上台演讲，那么最好事先和学生家长进行沟通，给家长充足的准备时间。若是家长不同意，可以取消家长演讲的事情；如果家长同意上台演讲，那么老师也需要积极配合学生家长。

总结：

家长们也不要只盯着孩子的学习成绩不放，而是要赋予孩子更多发展的权利，培养孩子更多的兴趣，这样才可以帮助他们度过美好的学习、生活时光。

这位喊着“我家孩子不是倒数第一”的家长，是一位明事理的家长，也懂得如何培养孩子。相信在此类理智家长的教导下，孩子会拥有一个好的学习环境，优秀的家庭教育也是孩子生活、学习中必不可缺少的重要组成部分。