教育的发展可以促进社会的发展，现在教育的重要性无与伦比，无论对于个人的职业发展还是大到一个社会的发展都离不开教育问题，而解决教育问题的关键是教师。教师承担着培养孩子道德素养和提升学生知识文化水平的重任。

师者传道授业解惑！老师是人类灵魂的工程师！如果一个社会缺了老师，那文化知识的传递就会出问题。

最近贵州省遵义市政协副主席的冯春林专家指出2023年是“二孩政策”后的第7年，适龄学生陡增出现“学位紧张”，引发了小学阶段“教师荒”问题。

冯春林专家建议返聘65岁以下退休教师。

这也许是解决这个教育问题最直接最见效最快的方法，可以缓解一下“教师荒”的问题。

网民评论归纳总结一下大致有三点：

1、没有感觉出现小学“教师荒”。网民都是来自全国各地，每个网民都会根据自己的亲身经历或见闻判断是否缺老师。有这样认识的网民感觉很多。笔者也感觉所处的环境教师过剩了，我们这边上学期全乡多了十几位老师，这些老师被交流到其他乡镇去了。

2、现在每年毕业那么多师范生，他们很多在企业打工，甚至有很多待业在家，可以招聘他们啊！

大学师范专业的学生既有知识能力又有精力，特别是懂得网络技术，他们能适应现代教育的发展。再者这些年轻人还能和学生打成一片，只有让学生“亲其师”，才能让学生“信其道”！如果学生不喜欢的老师教育起来问题很多。

据新闻报道，今年有1179万大学生毕业，找工作确实是个难题，如果能多招聘这些年轻大学生做老师，对教育未尝不是一个好事！

3、很多老年教师思想落伍了，知识已经滞后，现代教育技术生疏，教育理念需要更新。特别是一些60岁左右的老师电脑技术都不过关，课件制作艰难，有时候还需要年轻教师帮助解决。

我以亲身体会谈谈老教师精力问题。作为老教师，工作经验丰富，有吃苦耐劳的精神，对工作不挑肥拣瘦，兢兢业业，踏踏实实做事。

老教师也面临着知识退化问题，教育理念有时候跟不上教育的发展。

老教师由于年龄大了，精力特别差，现在各个学校年轻老师和年长的老师工作量一样的，而年龄大了的老师有点力不从心的感觉。我们学校有几个接近60岁的老师连续两节课后再去上3楼上课她都需要用手拉着楼梯上楼，等到了教室已经气喘吁吁，满头大汗！

有的老师因为年龄大了，下课十分钟怕去厕所来不及只能强忍着。

学生只有“亲其师”才能“信其道！”老年教师很难得学生的青睐！学生都喜欢年轻漂亮的老师，对那些已暮年的老师多有抵触情绪。代沟太大了，学生和年轻老师容易打成一片！

有网民评论说，老师不容易，呕心沥血，由于长期的超负荷工作，身体垮掉的快，可以让那些教龄35年的老教师有选择提前退休的机会，毕竟身体健康也是很重要的事情。

有位年轻老师说：“每次看到满头白发，带着花镜艰难备课的老教师，有种莫名的心酸，就好像看到30年后自己的样子！”

唉！选择了教育就是一生的默默无闻！