最美的你

为师者,惟匠心以致远,当臻于至善。他们以知识为笔，以爱心为墨，书写着教育的华章。师者如光，微以致远，用笔触记录点滴，用文字温暖心灵，以生动风趣的课堂努力践行着“教书育人”的教师职责。他们就是六全高中本期最美教师——

最美教师·刘欣

个人简介

刘欣，高二语文老师，自2022年9月开始在南阳市第六完全学校从事语文教学工作，秉承“文以载道 文以化人”的教学理念，坚持不断学习和打磨自己的课堂，认真备课、研课、上课，因材施教，关注学生发展和成长，在生动风趣的课堂上努力践行着立德树人的教育使命。

颁奖词

“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，她用自己生动风趣的教学风格感染着每一个学生，让学生如沐春风，在潜移默化中用知识的甘露滋润着孩子们的干涸的心田。她又是每位学生心中的知己和朋友，她用真挚的爱和耐心，引领孩子们成长，陪伴孩子们渡过人生中的难关，鼓励孩子们奔向自己的诗和远方。

格言

教育者，非为以往，非为现在，而为将来。

教育感悟

在教育的道路上，我既是学习者，也是传授者，这样的双重身份让我对教育有了更加深刻的感悟。

教育之初，我以为只需将知识如数家珍地传授给学生，便完成了教育的使命。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到，真正的教育远不止于此。知识只是教育的载体，而教育的核心在于点燃学生内心的火焰，激发他们的求知欲和探索精神。

在教育的过程中，我学会了倾听。倾听学生的声音，了解他们的困惑与期待，这让我更加贴近他们的内心世界。在这个过程中我发现，每个学生都是一个独特的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和潜力。因此，教育不能一概而论，而应根据每个学生的特点进行个性化的引导和培养。因材施教，让每个学生都能在适合自己的土壤中茁壮成长。

同时，我也深刻体会到，教育是一个双向的过程。在传授知识的同时，我也在不断地从学生身上汲取力量。他们的纯真、好奇和创造力常常让我感到惊喜和振奋。这种互动与交流，让教育变得更加生动有趣，也让我更加热爱这份工作。

教育的道路上充满了挑战与艰辛，但正是这些挑战，让我更加坚定地走在教育的道路上。我相信，教育的力量是无穷的，它可以改变一个人的命运，也可以塑造一个社会的未来。因此，我始终秉持着对教育的敬畏之心，努力将每一份热情与智慧倾注于学生之中。

每一次与学生的交流，每一次课堂的探索，都让我更加深刻地理解教育的意义和价值。我相信，只要怀揣着对教育的热爱和执着，就一定能够在这条道路上走得更远、更稳。

最美班主任·吴双

个人简介

吴双，音乐教师，自2023年9月开始在南阳市第六完全学校从事教育教学工作。担任班主任工作以来，在学习、纪律上对学生严格要求，在生活中，对学生关怀备至，一视同仁的关注和爱护班级的每一位学生，通过激励和引导，帮助他们树立信心，实现目标。

颁奖词

班级管理，你松弛有度；工作态度，你一丝不苟；对待学生，你严慈相济。多少个早起晚归，都有你过关落实的身影。你是学生的老师，更是学生的朋友。你是知识的传递者，更是心灵的引路人。

格言

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

教育感悟

用爱去呼唤学生，用智慧去启迪学生，努力去寻找他们身上的闪光点，让他们放出耀眼的光芒。正确引导孩子更正错误是我们的义务与责任。以一颗慈爱与博大的心善待孩子的缺点与错误，多给他们机会，多给学生一些肯定，引导他们走向成功。

一份春华 一份秋实

一路耕耘 一路繁花

在教书育人的道路上

他们付出了辛勤的汗水

收获了充实的情感

“最美”是他们共同的名字

“奋斗”是他们对青春最好的诠释

希望六全高中全体教师

继续仰望星空 脚踏实地

心怀赤诚 一路追光

怀揣仁爱之心

让每一个孩子

在人生的关键阶段行稳致远

来源：杨 峰 南阳市第六完全学校高级中学