近年来，“佛系”被越来越多的老师推崇为标准，不再斥责学生了，学生是否按时完成作业已经不再管理了，其背景是父母过分保护孩子，过度教育学校。

近几天，各地的中小学陆续入学，秋季学期初，老师受到了家长的抱怨。

原来，有学生因为厕所的原因上课迟到了2分钟，为了严格上课纪律，让这个学生有了时间观念，这个老师让这个学生站在教室前面，我没想到这件事被父母知道后会向上司申诉。

父母问了关于教师的处罚，据说自己的孩子上课迟到是有原因的，然后，老师让孩子站在教室前面上课，让孩子受委屈，给孩子留下深刻的心理阴影。

这位老师知道自己被家长抱怨了，感到很不甘心，“中小学生规则”要求学生不能迟到早退，但自己会按照规则给予适当的惩罚，为什么弄错了？

这个事件引起了网民的话题，有人认为学生迟到了，也有人说老师的处理有不合理的地方，仔细询问学生迟到的原因后再处罚，而且罚则是上课，父母抱怨也不是没有道理的，另外，现在的父母担心学校和老师的介入过多，如果对自己的孩子有不好的地方，抱怨的话，老师会越来越“佛系”，对学生没有任何关系，吃亏的只有孩子。

笔者认为，根据“中小学生规则”的规定，这个学生确实违反了，老师有惩戒的权利，虽然惩戒的标准可能太严格了，但是不能剥夺老师的惩戒权，没有规则的话就不能圆，孩子在学校接受教育的目的之一是学习规则，遵守规则，违反规则的话会受到处罚，没有任何惩罚，在心里接受就好，不是惩罚而是奖励，惩罚如果没有印象深刻的话，就无法达到惩戒的作用。

父母知道孩子迟到被处罚了，我能理解你的心痛，但我会引导你去安慰孩子，让他好好处罚你，如果他知道的话，确实会被处罚的，同时教育孩子之后怎么回避？代替同一张桌子休假等等，这样，孩子从接受惩罚中吸取经验教训成长。

相反，总是强调孩子的自尊心，即使孩子错了，也要选择保护孩子，容易把孩子培养成没有区别的人，长大后就变成了“温室之花”，将来如果因为同样的事情而被社会压垮的话，就不会像后悔那样简单了，同时，老师虽然遵循“中小学生规则”工作，但明明没有违反教师的礼仪，却不得不被投诉，说明和道歉，让老师很失望，后来即使孩子的思想道德和处世有问题，那也真的害了孩子。

最近，光明日报转发了一篇题为“警惕教师佛系”的文章，在文章中，现在越来越多的老师在萎靡不振，这篇文章在网络用户之间成为了话题，指责佛系老师的网友相继出现，我觉得这样的老师不能教好学生，但是，三尺长的冰并不是一天的寒冷，“佛系老师”不是一天形成的，背后有老师们的苦闷和心痛，像这位老师那样处罚迟到的学生，本来是按规则的，但是被父母投诉，不得不说明和道歉，这种情况越多，老师就越不可避免地选择缩脖子的“佛系”。

当然老师并不是完全没有问题，有时也会有过激的行为，但很多老师的出发点是希望学生健康成长，成为有用的人才，我不怕犯错被罚，如果弄错了还好好保护孩子的话，孩子就会失去行动矫正，人生就会不断倾斜，老师处罚的时候即使有过激的行为，也不会成为父母和社会的批判对象，如果不那样做的话，孩子们就会失去成长中的有效指导。

中小学生因为年龄小，智力不成熟，自制力弱，同时学习很快，一旦思想产生偏差，养成不良的行动习惯，就很难改正，所以，老师需要必要的监督管理和行为矫正，家长应该给学校和老师更多的支持和理解，让孩子成长为学习优秀、品格高尚、勇于负责的人，也是从痛苦和痛苦中成长，接受孩子教育的部分，如果老师是佛系的话，就不能无视违反孩子纪律的行为。