文丨双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）

用圣人标准要求别人，得寸进尺；用流氓标准要求自己，义正词严！

这，一定是今天脱离了原生故土，初次走入城市，没有了村庄规模乡约制衡的学生家长群体在这个毒鸡汤、人脉、情商和弱肉强食丛林禽兽法则盛行的当下的潜在道德标准。

也因为这样的思想基础存在，这不，最近几天发生在重庆地界上西南大学附属中学一名初中一年级班主任在有着88名学生家长的班级学生家长群中狂暴到失控，对着近百名学生家长说出了“你们12班都莫唉老子、都给老子滚、滚远点、我现在手抖得停不下来！、我要是猝死了，你们是什么班的人，也都要对着我的遗体鞠躬！、还要给我家人道歉、还要给我家人赔偿”等等让所有人莫名惊诧、并给自己带来空前绝后事业危机、失业危机的一番言论。

当一些学生家长依旧寻常见地用老一套措辞刺激这名教师：“作为一名教师，你这样说话合适吗？”之后，这名教师更是怒不可遏地说：“你们给我滚远点、xxxxx你们愿意去哪里告就去哪里告”！——省略掉的词句都是各位学生家长寻常表达野蛮豪情的、不堪入耳的常用语。

这个消息货真价实。不但当地教育管理部门第一时间承认了这件事的真实性，还给出了抚慰学生家长情绪的处理意见：这名教师已经被暂停教学工作。

而嗅觉灵敏的各路媒体也挖掘出了许多局外人不可能知道、知道后只会反面去理解、去加强自己教师群体有罪论的消息：这名教师毕业于华东师范大学，曾多次获得国家级、校级奖学金；获评“优秀学生”“优秀个人”等称号；还获得北碚区新时代教师基本功大赛团队项目一等奖、“课标、教材知识竞赛”项目一等奖以及“说课”项目一等奖、中学地理教育教学论文一等奖；并且多次获得西南大学附属中学校青年教师教学设计大赛一等奖、二等奖；参研多项重庆市级、区级基础教育课题。

这位教师所在学校也不是知名度不高的学校，反而是学界巨擘：与重庆一中、三中、八中、巴蜀以及一外、育才并称“七龙珠”，均系重庆名校。

二十六年前，我意气风发、玉树临风；二十六年后，我见过那么多学生和学生家长用自己的市侩精神来算计教师——或者当面一套、背后一套，并不真心实意尊师敬师；或者完全从自私自利的角度出发，潜意识里把教师看做自己家庭的勤务员、奴隶，要求教师无条件对自己孩子多多关心、多多爱护、多多纵容！

但是，我们似乎只能从这件事中看到一个早就应该情绪失控的教师，什么都看不出来！

现在的学生家长们表现出严重的乌合之众特征：只要自己孩子没有受到肉体和生命方面的来自于未成年人的霸凌，他们就很容易对教师个体管教学生个体的行为说三道四。哪怕被批评和惩戒的学生个体是一个彻头彻尾的坏学生，他们也会如同圣母一样站在绝对唯心主义的立场上，颠倒了教育和教育者的地位，正义凛然地说：“没有坏学生，只有坏老师”！他们动不动就用“你还是个老师”让教师曲着双膝放下了自己的惩戒权，让教师整天小心翼翼地像歌厅里的陪酒女性一样生活着，充满了凄婉和哀怨。

看看这件事的前因吧！

所有人都听不懂她的求救信号！只要这种情况不是经常发生，这一定是一个有素养的人的礼貌预警信号！

请你把她当 做一个人吧！听到这个信号，如果你还真的尊师重教，你就是应该即刻噤声，让教师情绪得以平复！

你不会知道一名教师面对全班近百名学生（我目前任教班级的学生人数为97人）以及他们背后数百个、几千个学生家长，她要承受多少压力——

十几个学生家长需要教师对自己孩子多多关照并给出能和原生家庭教育抗衡的、能够让自己孩子天下第一的神奇教育药方，还有十几个学生家长需要教师解释对自己和自己孩子来说十万火急的、可能会形成心灵创伤的问题，更可能有十几个学生家长“大串联”后，“宫心计”地和教师谈话，暗戳戳质疑教师的教育教学能力……。如此等等，不一而足。

总之，对学生家长来说，自己孩子在学校期间的每一分每一秒都需要教师做出解释和说明，做到对自己孩子无微不至的关照，让自己孩子成为雄霸班级第一人！

可是，学生家长从来不去作如是想：近百名学生的这种要求累加，对教师来说，那就是度日如年，就是要把教师逼疯的节奏！他们依旧在教师情绪火山要爆发的时候，继续对教师施加压力，继续以这种谈话方式要求教师作答：“你是一名教师，你怎么能这样说话呢？！你还有教师的样子吗？！”

这个时候，我们也可以把教师看做一名低眉顺目的小媳妇儿，这个小媳妇儿有几百个恶婆婆，这些恶婆婆就是不允许这名小媳妇儿有任何忤逆了自己的情绪！

不要说什么“文明社会文明人，要有控制自己情绪的能力”，你去看看自己小区业主群里那帮成年人什么德行！反正，我所在的小区业主群里，那一帮不知道天高地厚的“暴发户”们正在都在群里抖威风，那种情绪失控和脏话连篇十倍、百倍于该事件里涉事教师，他们甚至毫不避讳自己“吃喝嫖赌抽、坑蒙拐骗偷”的发家致富秘诀！

作为一名教师，所以更应控制自己的情绪？圣母婊们，我请你们不要用“教师”来绑架教师，好吗？就是你们经常用这样的句式，导致现在教育生态里乱象丛生：教师们被这些语言捆缚住了双手双脚，真真正正的坏学生和坏家长搅混了一池清水、损害了所有人的利益！

其实，学生家长群体作为底层人往往喜欢为难底层人。他们缺乏远见，他们看不到最近几年来多发的全年龄段教师“纵身一跃”案例！

在这些全年龄段教师“纵身一跃”的空前案例中，那些总喜欢逼教师们的学生家长们居功至伟啊！

最后，我再说一次：繁重的教育教学工作已经让教师们透不过来气了，学生家长们，请多给教师们一点生存空间吧！