近年来，众多卓越的学校设计案例脱颖而出，它们不仅展现了创新的设计理念，更在塑造未来学习空间方面树立了典范，为提升教育环境的质量与创造力提供了宝贵的示范效应。

为了宣传和展示这些优秀的学校设计案例，总结并推广成功经验，以此激发创新灵感，推动中国学校建设向更高水平发展，DECIGNS 2024教育空间设计者大会组委会特别组织“高品质理想校园建筑展”与大会同期进行。

高品质理想校园建筑展，旨在展现新时代教育空间设计者的前卫思考和创意精华。自活动启动以来，受到了教育行业同仁们的广泛关注和热情参与。

高品质理想校园建筑展

入选作品名单

（以下排名不分先后）

刘宇扬建筑事务所

腾远设计·广维建筑设计研究室

艺瓦建筑设计

启迪设计集团股份有限公司

上海市建筑装饰工程集团有限公司

东莞市CBD艺术设计有限公司

广东天元建筑设计有限公司（睿住天元）

天津华汇工程建筑设计有限公司

上海力本建筑设计事务所

中南建筑设计院股份有限公司

中国建筑西北设计研究院有限公司

同圆设计集团股份有限公司

上海鉴真设计装饰工程有限公司

设计单位简介：成立于香港及上海，事务所秉持以现实为基础、为研究为导向、平凡中看见非凡的设计理念，追求真诚、有意义、及可持续的建筑与环境，并通过高品质及高完成度的项目， 为客户及社会创造长远效益。在刘宇扬先生带领下，作品包括上海当代艺术馆、 上海滨江爱特公园、北京西店记忆文创小镇、广西喜岳∙云庐酒店、上海张江华鑫智慧天地、上海同济大学附属实验小学、上海万科实验幼儿园、上海民生码头贯通景观设计及洋泾港云桥、杨浦滨江电站辅机厂东厂、杭州大运河滨水公共空间等。

设计案例：龙岗平湖街道山厦学校

龙岗平湖街道山厦学校位于深圳市龙岗区，系一所63班九年一贯制学校。校园主入口布置在基地的东侧，与现存炮楼充分结合，形成开放的亲民社区广场。从场地的自然地景出发，保留场地内原有溪沟，向校园南北两侧放缓坡，沿岸布置自然观察的“物件”，塑造贯穿东西的溪涧花园，校园的发展在这里自然生长。溪涧两侧的校园建筑因地就势，形成立体绿谷。溪北为教学组团，溪南为运动和生活组团，复合式的风雨连廊南北贯穿整个校园。通过对地形与建筑标高的重新梳理，“漂浮”的运动场建立了校园的“第二地面紧密联系校园各区域。

设计单位简介：青岛腾远设计事务所有限公司(TYDI)创立于1996年，是一家多元化、综合性的工程实践咨询机构，曾获得当代中国建筑设计百家名院称号，多次入选中国十大民营设计企业。腾远设计在文教设计领域躬耕多年，先后完成了青岛电影学院扩建项目、中国海洋大学珠山校区学习综合体、青岛农业大学海都学院、青岛幼儿师范、青岛九中、青岛二十六中、崂山区深圳路小学、青岛大学附属小学、浮山九年一贯制学校等不同类型的多项教育项目。

广维建筑设计研究室（WAT Architects）是腾远设计中一支立志打造建筑精品的方案团队。追求持续创新，致力于广维度、深层次、源于此时此地的场所和空间塑造。工作室曾入选有方2021年“中国年轻建筑事务所”新锐榜，主持建筑师魏鹏曾获得2016中国建筑学会 青年建筑师奖。

设计案例：青岛大学附属中学崂山校区

在此项目的设计中，除了常规的教育空间之外，设计针对“园、庭、廊”三种空间进行了重点打造：一、园：顺势围院，景观串联：利用基地南北六米高差，设计三级台地，用建筑围合成三个各具特色的庭院空间。结合下沉庭院和景观台阶，打造成空间丰富，通行顺畅的立体花园。二、庭：拓展探索，多义空间：初中设置中庭空间作为整个教学楼的活力核心共享空间，采用私密和开放空间相结合，鼓励学生在不同程度的围合与开放之中，进行交流和探索，激发创造力；同时可结合不同的教育行为，组合不同形式的学习空间，形成富有探索性的教育场所。位于操场一侧设置边庭，与操场开阔的视野相呼应，打造富有特色的交流空间。三、廊：立体环游，活力路径：建筑面向操场一侧，设置架空走廊和观景边庭，充分利用开阔视野，设置缓坡上下穿行，串联起步移景异的丰富游走路径，提供师生学习及交流空间。各个庭院和功能体块之间的活力路径，串联起各个共享空间与中庭，形成步移景异的立体景园。

设计单位简介：艺瓦建筑设计是一家以人文建筑为主要设计方向的专业性外资事务所。我们以创意为核心，致力于为客户提供前瞻性的建筑空间与体验，在教育建筑设计领域曾获得多个国际建筑设计奖项。近年来，艺瓦建筑参与完成了上海耀中国际学校、英国莱克顿上海幼儿园、上海诺德安达双语学校室内改造、上海长宁国际外籍子女学校剧场、南京威雅国际学校、美国盖璞思蒙特梭利静安国际幼儿园、金华米德尔顿国际学校、中山弘科未来学校等一系列教育项目。

设计案例：圣华紫竹双语学校

圣华紫竹双语学校是对建成建筑的一次室内激活设计项目，基于对学校未来跨学科、个性化、国际化学习方式的展望，设计在“已知”的空间中拓展出“未知”的可能性，通过创新性方案打破了场地限制带来的固有模式，为教育空间赋予了生命与活力。

在项目的整体规划中，通过建立简单、清晰且高效的空间组织逻辑以延展空间的整体性，确保项目在建筑设计、功能多样性与使用人员需求的契合度上都能保持高度配合。首先，设计延续了建筑外观的设计语言，形成了户外到户内的自然过渡。另外，利用开放通透的设计手法在水平和垂直维度上将各种校园功能串联起来，改善了建筑原先存在的相对封闭单调、交通不顺畅的功能及组织问题。通过对室内空间的精心设计，设计拓展了校园空间的多样性，使其能够满足各种教育、文化、艺术及社团活动的需求。在色彩、材料与肌理的选择上，设计始终保持了与功能高度的契合性：明亮的暖色与沉静的冷色的对比运用，主色调与辅助色的柔和过渡，温暖的木质肌理的融合，创造出对比与平衡的游戏。在引导流线的同时增加空间的识别性与可感知性，并使用统一的视觉语言使整个建筑具有巨大的视觉连贯性。

设计单位简介：启迪设计集团股份有限公司创建于1953年，具备包括建筑行业甲级在内的多项甲级资质和施工资质，是国家高新技术企业、中国十大民营工程设计企业、国家首批装配式建筑示范产业基地、国家全过程工程咨询试点企业。公司完成的众多国内外项目先后荣获詹天佑奖等国家和省部级荣誉和奖项500余项，近些年教育建筑代表作有昆山杜克大学二期，中国科学技术大学苏州研究院仁爱路校区，中国中医科学院大学，西交利物浦大学行政信息楼等。

设计案例：武汉新城中心小学

武汉新城中心小学，在用地资源紧张的挑战下，打造了一座充满生命律动与呼吸感的校园。设计中，巧妙地引入了9*9米的柱网系统，构建出13*12米的矩阵式空间布局，不仅优化了土地利用率，还赋予了校园独特的结构韵律。校园南北两侧，依据学生年龄段的不同，规划了相应的教学组团。

通过模块化的设计理念，学校巧妙地融合了聚合与削减两种手法，创造出既正式又富有弹性的学习环境。聚合而成的“森林木屋”区域，在3*3米的矩阵框架内，通过抬高300mm模数来形成不同高度变化的空间，构建出多层不同标高的平台，这些平台相互连接，形成了3米乘以3米乘以3米的立体空间网络。这个空间集阅读、集会、展览等多种功能于一体，为学生提供了一个自由穿梭、体验室内外空间转换及光影变化的非正式学习乐园。空间削减，实现了校园空间的高效集约。南北教学组团通过一条中轴大坡道紧密相连，不仅加强了区域间的互动，还营造出流畅的空间动线。架空设计的体育馆与入口空间，不仅为校园增添了视觉亮点，更为学生带来了不同的空间体验，这些空间设计激发了他们的探索欲与创造力。

设计单位简介：上海市建筑装饰工程集团有限公司，成立于1987年，隶属于世界五百强——上海建工集团股份有限公司，设计板块是集团旗下专注室内装饰相关的业务板块，下属设计院具有建筑装饰工程设计专项甲级资质，拥有完备的组织构架和优秀的设计人才。荣获上海市及全国范围内的各项机构殊荣，并在各类项目奖项中斩获佳绩。其中近三年教育板块成功案例有：北航杭州国际校园、十里香溪学校、宁波梦想天地、复旦管理学院新校区、深圳音乐学院（在建中）等。

设计案例：盐城悦达十里香溪地块

盐城悦达十里香溪地块的梦想天地是受到业主委托而进行设计的新式教育主题空间，它是光华教育集团全新打造的未来学习中心。项目巧妙运用自然光和自然元素，营造出平和包容的氛围。原本作为学校使用的空间为项目带来了良好的采光条件，中庭顶部采用穿孔网板和树叶状灯板，营造自然意象，也是材料设计的创新和结合，柔和的曲线设计贴近儿童和青少年的天性。公共区域设置小型攀爬与平台，服务不同年龄层，创造了舒适的公共活动空间。商店区域通过书架和灯具设计，与多材质地坪分割出自然的流线感，开放式店铺融入公共空间，营造轻松的商业氛围，也实现了商业、教育和活动空间的相互转换。户外中庭作为立体空间沟通的渠道，在保证安全性的情况下，充分释放孩童活力，激发青少年想象力和创造力，成为具有情感记忆的成长型学习空间。

根据孩童的生理与心理特征做适配性的空间设计，让空间包容儿童和青少年的行为模式和尺度，让家长在精心设计的复合型教育空间内，更加了解孩子本来的样子。一个良好的教育环境，对青少年儿童的行为有着更深层次的影响：背靠自然，顺应成长的趋势，是我们在空间设计里想要实现的美好梦想。

设计单位简介：极致主义-有效落地。CBD设计是一家专业从事校园文化设计公司，专注于校园环境从<设计>至<落地>全过程梳理设计落地。CBD设计从原有<品牌全案设计>业务转型至<校园文化建设>，成立<广东教员>施工公司，依托于我们十余年品牌设计的经验，对校园文化进行再一次解读与创新。伴随着创业时间的深入，对出品要求越来越高，在第三方或客户执行过程中，总有差强人意的地方，我们提出<重策略、强设计、为落地>的九字方针；从策划干到设计，从设计干到施工，成功的客户有：广东东莞虎门梅沙小学校园文化建设；广东佛山梅沙双语学校校园文化建设；北京外国语大学附属海南外国语学校校园文化建设；广东佛山顺德未来本真学校校园文化建设等从多行业内知名案例。

设计案例：北京外国语大学附属海南外国语学校（初高中部）

北京外国语大学附属海南外国语学校（初高中部）校园文化建设，学校是集幼儿园、小学、初中、高中以及国际教育为一体，十五年一贯制全日制寄宿学校；学校占地面积250余亩，建筑面积16万m²，办学规模可达4800余学生，我们针对在来校<参观动线>上对不同参观对象（家长、孩子、政企）赋予不同主题，有机串联而策划设计打造。

　未完待续，更多精彩作品展示，敬请期待……