“宁愿死也不道歉”的安徽优秀教师,发生了什么,被学生逼的跳河

小胡谈今事 2024-02-26 10:29:23

2019年安徽优秀男教师,当时被学生逼得跳河自尽,当时到底发生了什么?让他当时宁愿死也不愿意道歉?

教书已经19年

一直生活在安徽的周安员,是一名教书19年的人民教师,他教书风格严格,但也获得家长一致好评。

而且在校期间,多次被评为优秀教师,在他家中使用的电脑桌面,密密麻麻都是备课的课件,还有他教学的反思和心得。

但就是这样,外界看来的好老师,在2019年,跟学生家长发生了冲突。当时他在正常上课,突然就听到了争执的声音。

一个男同学和女同学,互相推搡了起来,他急忙上前将两个人拉开。了解情况后得知,两个人吵架是因为一支笔。

其实这样的小事,在班里每天都在发生,大多都是教师口头说几句,这事也就解决了。可谁知男同学来了脾气,还想着动手。

遭到周安员的阻拦后,就想着拿他撒气,于是一拳打在了他的身上。小孩的力气没那么大,打在他身上也没那么疼。

他警告完男同学后,见对方还想动手,于是就直接将其推到了板凳上,让他冷静下来,后来就开始了正常的上课。

原以为这件事情就这样结束了,但是谁能想到,第二天男同学周岚,就带着奶奶来到医院,奶奶说老师给她孙打了,让学校给个说法。

原来周岚回家后,就跟奶奶说老师动手打自己了,看着孩子身上确实有红印,于是立马带着去医院检查。

医生表示没有问题,奶奶不相信,可换了一家也是一样的说辞。为了不让孙子受委屈,第二天就来到学校开始闹事。

周安员再三表示,自己没动手打过孩子,在场的学生都能证明。只不过周岚做的有问题,自己确实口头教育了他。

但学生家长不相信,仍旧在学校不依不饶。还像模像样的表示,要是问题不解决,自己孩子就不上学。

可过几天期末的时候,还是让孩子回来考试,还因为顾忌周安员,甚至在一旁陪考,结果周岚考的狗屁不是,甚至都没及格。

道歉还要赔钱

虽说周老师授课风格严格,有时候遇到调皮,或者是故意不完成作业的学生,都会用尺子打她们的手,让他长记性。

可因为打的不疼,大多数家长都表示理解,毕竟都是为了自己孩子好。可周岚家长主张,老师就是动手打了人,要求道歉的同时也要赔钱。

事情在当时闹得沸沸扬扬,已经影响到了周老师正常的上课,学校方面在多次出面解释无果后,只能选择了报警。

当时的解决办法是,周老师可以不道歉,但是必须要赔钱,毕竟带孩子检查的费用,不能让他们直接承担。

为了能够息事宁人,周老师同意了,表示给赔钱。谁知道警察刚走,学生家长又不干了,坚持要让周老师道歉,要不还会闹。

学校方面也只能暂时,让周老师停止上课,想着处理好这件事情之后,再想着回来上课,这样的决定,让他有些伤心。

家里人也知道他的精神状态不好,周老师的哥哥表示,在半夜的时候,还曾收到了弟弟的消息,对方表示自己很痛苦。

这其实并不是周老师第一次发生这样的事情,早在前几天,有位学生的奶奶来到医院,在大庭广众之下,直接给了他一个耳光。

之所以会这样,是因为她孙子没写完作业,被周老师用尺子打了,觉得这属于校园暴力,这才给了他一个耳光。

最终还是学校出面,让周老师带着孩子去检查,实际上身上连淤青都没有,检查结果是无异常,这才让学生奶奶消气了。

两件事情的雷同点,都是家长的奶奶心疼孙子,其实被周老师惩罚的学生不再少数,为什么偏偏都是奶奶气不过,难道奶奶气性都大?

可能前后事情连着发生,让周老师心情很郁闷,在2019年的时候,他从家里失踪了,没有人知道他的下落。

学生家长被罚款

在附近的监控中,发现周老师往大桥的方向去了,根据这条路线,确实在大桥附近发现了周老师的身影。

但是令人遗憾的是,周老师的尸体最终在大桥河里发现,已经没有生命特征了,家里人得知这个消息,哭的上气不接下气。

根据证据表明,周老师属于自杀,那么自杀的原因,是因为学生家长的原因吗?根据家里人的描述,周老师除了老师,还有副业。

在老家开了一家茶室,每个月的收入也十分的客观。也就是说学生家长要赔款,这笔钱他是可以拿出来的,而且后来也不排斥。

反倒是道歉这个事情,按照家里人的说辞,是周老师的雷点。他赔钱不是因为错了,而是想着息事宁人,平息家长怒火正常上课。

可要是真道歉,就说明他教学有问题,就坐实了家长的说辞,所以到最后他也没有选择道歉,反而是结束了自己的生命。

似乎就像是用自己的生命,来捍卫一个当老师的尊严。周老师的家人,不想让他白白去死,于是就家长和学校,全都告上了法庭。

当时打周老师耳光的家长,最终被罚了500块,至于后来周岚的家长,事情发生之后就像是消失一样,再也没在学校出现过。

一条人命500块钱,看着十分的讽刺,周老师的家里人表示,会继续维权下去,给死者一个交代。

学生逼死老师这种事情,其实这几年发生了很多,大多数都是家长插手,其实争议点有很多,只能说教育的问题,一直都需要不断探讨,根本没有对错。

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