《桃花源记》是八年级下册的一篇文言文。作为陶渊明最典型的代表作品，他给那些在仕途当中受挫的人，提供了一个世外桃源，一个精神的栖息地。

对于八年级十几岁的孩子来讲，他们对于桃花源究竟是什么并不理解，但是其中的几个古今异义词还是很有意思的：

芳草鲜美。我们今天的意思，这个鲜美指的是滋味比较好。我今天吃了什么东西，比如说吃了一个新鲜的桃子，味道鲜美。但是在《桃花源记》原文当中，指的是芳草鲜美，我们不能把它翻译成说，这里的芳草滋味非常美味，“鲜美”而是指的是新鲜、美好的意思。

这是本文当中比较典型的一个古今异义词。

阡陌交通。这里主要说的是“交通”这两个字的古今异义。在原文当中指的是交错相通的意思。毕竟阡和陌，一个指南北方向的小路，一个是东西方向的小路，交通主要指的是小路交错相通。但是在今天呢，这个交通泛指各种运输和邮电事业的一个总称呼，和古义还有着比较大的区别。

率妻子邑人来此绝境。这里边呢有两个古今异义词。一个是妻子，在古语当中，妻子指的是妻子和儿女，今天指的是男子的配偶。绝境在这篇文章当中指的是与人世隔绝的地方，在今天指的是没有出路的困难境地。

无论魏晋当中的无论。这个是一个比较典型的古义和今义差别比较大的词语。在古语当中指的是不要说，更不必说。连汉朝都没听说过，更不用说魏晋朝代了。在今义当中指的是表条件的关联词语，无论什么情况都不要忘记学习。

不足为外人道也。不足在古语当中指的是不必，不值得。在今天指的是数量不够。

豁然开朗。在古语当中指的是开阔、明亮的意思，今天的意思指的是性格外向。

屋舍俨然。俨然在古义当中指的是整齐的样子，在今天形容很像，你看他今天的打扮，俨然是一个领导模样了。

世界在发生变化，语言也会发生变化。随着新事物的产生，随着语言语境的变化，原本的意义会发生变化。或词义扩大，或词义缩小，或词义转移，了解古今异义词，可以从中管窥语言的变化脉络。