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《哪吒2之魔童闹海》的故事承接第一部，天劫之后，哪吒和敖丙的灵魂得以保存，但肉身即将魂飞魄散，太乙真人决定使用七色宝莲为二人重塑肉身，然而过程充满重重困难和挑战。电影开篇便十分震撼，龙王复仇，空间撕裂使陈塘关陷入危机如同“庞贝古城”，海底妖族入侵，李靖夫妇和太乙真人与妖族激战，申公豹偷袭反被吊打，敖丙为护哪吒肉身崩碎，魂附魔丸。
之后哪吒面临一系列挑战，太乙真人带他回玉虚宫参加成仙考试，考试共三段。第一段要面对土拨鼠怪首领及其手下妖怪，第二段对手是带领歪瓜裂枣妖怪刻苦修炼的老道，第三段遇到奇胖又臭美的石矶娘娘。在剧情发展中，哪吒需在七天内通过仙班考核获取宝物来复活敖丙、击退龙族并守护陈塘关，但考核时他被迫压抑魔性迎合天庭规则，后来陈塘关疑似遭龙族屠城、父母失踪使其彻底暴走，最终他识破天庭虚伪，通过“剔骨割肉”完成自我救赎，喊出“小爷是魔，那又如何!”，接纳真我，挫败幕后黑手无量仙翁的阴谋。
哪吒与敖丙的关系也经历深刻转变，二者有着“灵魔共生”的设定，他们联手打破天道的“水火交融”之战意义非凡。电影中还涉及诸多角色的故事发展，如申公豹被重新诠释为“寒门卷王”，因出身卑微饱受歧视，试图努力证明自我却沦为权力斗争牺牲品；李靖夫妇以开明的“育儿博主”式形象出现，他们对哪吒无条件接纳教导。
二、剧情解析
1. 角色成长与转变
哪吒：他从对抗天命到实现自我认同的升华。最初要压抑本性迎合天庭规则，在经历陈塘关的危机、父母的变故后，他从单纯反抗天命转变为承担守护陈塘关的责任，最终彻底接纳自己的魔性身份，完成了从“魔童”到英雄的深化塑造。
敖丙：他的灵魂附身于哪吒，在家族使命与道义间挣扎。作为龙族复兴的希望，他在龙宫与和哪吒的友情间陷入两难，其选择与龙族结盟对抗天庭，体现了族群利益与个人情感的矛盾，从悲剧配角升华成独立主体。
申公豹：他的形象颠覆传统反派定义，动机源于家族压力与种族歧视。虽表面冷酷，却暗中帮助李靖夫妇，还拒绝服用以妖族炼制的仙丹，展现出道德底线，是巨大命运和权力规则下的牺牲品。
2. 主题内涵深化
命运抗争到自我认知：影片叙事深度从“命运抗争”深化为“自我认知”的哲学升华。哪吒与敖丙的经历反映了身份认同、责任与使命等主题，如哪吒的魔丸身份和敖丙背负的龙族枷锁，都象征着在社会中面临的身份歧视和压力，他们的反抗是对自身身份的探索与接纳。
群体共鸣的反抗叙事：电影将命题从个体对抗命运扩展至族群与阶级的对抗。哪吒和敖丙分别代表被天庭视为异类和被压制的边缘群体，他们联手打破天道的战斗暗合了当代年轻人对结构性困境的集体反抗，从职场内卷到身份焦虑等多方面，引发观众共鸣。
3. 情节设置与创新
紧张刺激的情节编排：电影开篇十分钟就通过多线冲突吸引观众，如敖丙肉身崩碎等情节。后续的仙班考核情节中，三段考试各有特色，分别映射了不同的社会问题，如底层群体为改变命运的挣扎等。同时，结局大战中的天元鼎、巨松等设定充满想象力，将观众带入奇幻神话世界。
延续与创新结合：延续前作故事脉络的同时大胆创新。熟悉的角色如哪吒、敖丙等有了新的成长与挑战，新角色如神秘反派登场带来新的矛盾冲突，使剧情更加跌宕起伏，既满足观众对前作的情感延续，又带来新鲜感。
三、影评
1. 优点
深刻的内涵：影片用魔幻外衣包裹着关于教育本质的深刻寓言，涉及家庭教育、社会期待与个人成长等议题。片中不同类型的父母形象，如李靖夫妇的无条件接纳、东海龙王的殷切期望、申正道的严厉管教，都反映了父母对孩子的爱，也引发对现代家庭教育方式的思考。同时，电影从个体命运抗争扩展到群体共鸣，探讨了身份认同、社会压力等深刻的社会问题，具有很强的现实隐喻。
精彩的制作：在特效制作上达到新高度，全片特效镜头数量庞大，超过1900个。战斗场面流畅且充满中式美学，如仙妖在空中的终极洪流对决，法术光芒交织闪烁，能量碰撞的巨大冲击波令人震撼。电影的音乐制作也是一大亮点，画面精美，如玉虚宫的呈现等。
出色的角色塑造：角色形象丰富立体，哪吒从魔童到英雄的成长历程、敖丙的两难抉择、申公豹的复杂形象等都刻画得十分细腻。角色之间的情感线也得到很好的发展，如哪吒与父亲李靖之间从误解冲突到理解和解的情感变化，容易让观众产生情感共鸣。
2. 不足
部分情节逻辑瑕疵：例如电影中反派设定上，将最常见的反派妖怪描绘得有情有义，这与观众对妖怪的常规认知有冲突，因为锁妖塔里的妖怪不可能都是好的，这一设定稍微有些出戏。
哪吒人设成长问题：哪吒的戏份被压缩，在这部电影里他的人设成长不足，两次暴走分别因为父母死亡和母亲死亡，相比之下其他人的打戏变多，对于想要看到哪吒更多成长变化的观众来说有些遗憾，如果要在第三部有更大格局，哪吒在第二部应该更多看到那些努力生存的人类和妖族。
总体而言，《哪吒2之魔童闹海》是一部在剧情、内涵、制作等多方面有出色表现的动画电影，尽管存在一些小的瑕疵，但依然为国产动画电影树立了新的标杆。
