大记者进校园为小记者带来新闻启蒙课。 学校供图

小记者们在课堂上积极互动。学校供图

6月14日，沈阳市珠江五校实验小学的300余名同学，在学校报告厅内共同聆听了一堂别开生面的“新闻课”。在本报资深记者的带领下，这些有志成为校园小记者的孩子们，初步领略了新闻的魅力，并培养起了对新闻写作的初步兴趣。

大记者带领小记者认识新闻

在这堂“新闻课”上，来自辽沈晚报的资深一线记者，用通俗易懂、幽默风趣的语言为现场的小记者们讲解了新闻采访、写作、新闻摄影等相关内容。从理解和认识记者这份职业开始，到一起探索“什么是新闻”，再结合如何成为一名优秀小记者，以及如何写好校园新闻等方面，利用生动有趣的案例讲解，带领同学们走进新闻、认识新闻、拓展认识世界的新视角，让他们近距离感受记者职业文化和责任担当。

课程最后，主讲的大记者还为小记者们重点讲解了新闻写作的基本格式、采访礼仪等，小记者们听得格外认真，时而会心点头，时而踊跃发问，时而积极回答，整场活动在热烈的互动氛围中圆满结束。

趣味互动让小记者轻松融入

在上课过程中，针对校园小记者们的年龄特点，主讲大记者除了用讲解的方式介绍新闻相关知识点之外，还设置了大量的趣味互动环节，通过提问、提示、引导等多种方式，调动小记者积极参与思考，在帮助他们更好地去主动汲取相关知识的同时，也有效地活跃了现场的课堂气氛，让孩子们在一种轻松的氛围中，推开了新闻学的大门。

尤其是在讲解如何判断一件事情是否属于“新闻”的过程中，小记者们通过互动式的教学方式，不但能够在“是”与“否”之间作出判断，还敢于大声讲出自己判断的依据，勇敢迈出了自己在锻炼社交表达上的重要一步。

二年三班的李嘉昊同学说，自己听过这堂课后更加渴望向大记者学习新闻采访写作，希望通过自己的笔，将学校的亮点展示出来，“未来我也要做一名宣传正能量的记者。”