他是张宁。

2022年CBA全明星的星锐赛上，张宁成了无冕之王，作为二年级（其实已经三年级了）的一员，张宁是当之无愧的核心，他是那么得突出，又是一如既往地“张扬”。

所谓张扬，说的也只是他在球场上的无处不在，而绝非性格。

从CUBA来到CBA，张宁把曾经学生时代那些目空一切、唯我独尊的傲慢隐藏了起来，然后转变成了球场上一次又一次地倒地拼抢、一次又一次地冲进肉林……摔了伤了，赢了输了，他的脸上似乎都是一副淡定的样子。

这不就是一个巨星口尚乳臭的样子？——初出茅庐时心比天高，但在能力不足时，在现实面前，他会选择隐忍，然后等待时机，一鸣惊人！

但，很多人却只看到了他在进入联盟之前的张扬，然后开始讨厌他，甚至无视他的改变，否定他现在一切努力和进步。

在这场星锐赛中，张宁把这场表演性质的星锐赛几乎变成了季后赛，他在比赛中屡次冲击禁区，然后又不断摔倒在地，单单罚球就有5个，然而，二年级全队也只有7个罚球。

很多人可能看不惯张宁的认真，但这就是他的特点，上了球场就全力以赴，他并不是在作秀。

当然，有人可能认为张宁是不是有点贪心啊想要拿到星锐赛的MVP，但在笔者看来，这不但无可厚非，而且值得肯定。

不想当将军的士兵不是好士兵，不愿争荣誉的球员也一定不是纯粹的好球员。毕竟，MVP，不是被人施舍来的，而是自己拼抢来的。

只可惜，张宁拿了全场最高的25分，但最终却一无所获，那场比赛一年级以75比73险胜二年级，来自广州龙狮的祝铭震未能在最后时刻完成绝杀。

按照规则，赢球的一方阵容里得分最高的球员将获得MVP，所以，即便张宁拿了100分，只要二年级输球，他也不可能拿到MVP。

但张宁在比赛中的表现其实用不着一个MVP来证明，在在场的所有星锐球员里，张宁几乎已经超越了他们。

但这并没有什么值得骄傲的，超越本来就是应该的。

很多人所忽略的是，张宁和祝铭震年纪已经不小了，前者97年2月出生，马上就要26岁，眼看奔三去了，而祝铭震甚至马上要27岁，目前国家队的主力周琦、赵睿和孙铭徽他们都是26岁，而那些星锐球员绝大部分在00年左右出生，比祝铭震和张宁小了4岁左右。

CUBA选秀的球员就这点不好，他们必须读完5年大学才能参加选秀，到那个时候球员们基本上已经24岁，比起那些18岁就能在青训队里升入一队的球员，他们在起跑线上就已经比别人晚了。

徐杰和黎伊扬就是个很好的例子，两人当年曾经都是高中生，并且还在2017年作为队友一起代表广东学生篮球队参加了全国学生运动会，两人叱咤广东中学生篮坛，可谓一时瑜亮。

那个时候，徐杰早已经被广东宏远挖掘，第二年，也就是2018年，徐杰升入了宏远一队，而黎伊扬则选择了厦门大学。2021年黎伊扬刚通过选秀进入CBA，而徐杰已经在国内打出了名声，并且随队拿到了三连冠！

现在，徐杰已经多次入选国家队，而黎伊扬的职业生涯才刚刚起步。

所以，我们也就能够明白，为什么张宁那么拼命，其实那不仅仅是他的性格，更因为来自岁月的压力。

现实逼迫他必须更快速地成长以追赶同龄人，甚至追赶比自己小但却更早进入联盟的那些球员的脚步，他必须在身体状态走过拐点之前，让自己的技术尽快达到巅峰。要不然，等自己拥有了所有技能包时，不几年却要面临退役。

如果非要确定张宁他们最后的成长期限，那么可能就是在30岁之前，也就是4年左右时间。过了三十岁，人的身体开始走下坡路，我们开始叫他老将，那会儿球员才能体验到什么叫有心无力！

这就是张宁这些大学生球员的在CBA的现实问题，所以，现在我们去看待张宁在球场上的玩命的样子，就会明白，其实，他在做一件极为正确的事情。

进入联盟第三个年头，张宁虽然经历过低谷，甚至一度被下放到CBDL，但他最终站了起来，并且以完全不同的面貌迎接着CBA的挑战。

新秀赛季，场均只有7.6分，第二年杨指导来到球队之后，他的数据提升到了10.8分，而今年，在CBA第一阶段的9场比赛里，张宁场均得分甚至已经达到了17.7分。

有一项数据很有意思，在关键时刻得分方面（两队相差5分以内时，进入最后五分钟时），张宁以11分的得分排名本土第5位，8个助攻本土第1，60%的命中率本土第1。越到关键时刻，张宁就越发能激发出自身的潜能，然后打出完全不一样的状态。

在之前常规赛那场和辽宁的大战中，张宁在所有人都双腿灌铅，筋疲力尽之时，不断冲击着辽篮的禁区，最终帮助山西以微小的优势笑到了最后。他不是不累，他只是意志力比别人更强大！

那场比赛，张宁拿到了27分。

现在的张宁，显然还不是最好的，他的三分还不准，他的突破还欠缺灵活多变，他的传球还不够及时，但我相信，有这份态度，巅峰会很快到来。

2022年的全明星刚结束，2023年全明星举办的日子已经官宣初步定在了3月底的厦门，我希望，三个月后的全明星赛中，我们还能看到他。

努力的人不能被辜负，张宁代表的不仅仅是自己，更是联盟应该推崇和球迷应该学习的对篮球的那份认真的态度。