少明老师原创内容

日更·第1332天

今天我们要聊的是初中现代文阅读——人物形象概括题。

就像雨果笔下的卡西莫多，虽然外表不怎么样，但他的内心纯真、善良和忠贞，让他成为了文学史上一个特别又感人的角色。海明威笔下的桑提亚哥，虽然年纪大了，但他那不屈不挠的硬汉形象也让人印象深刻。

这些经典的文学作品之所以这么有魅力，就是因为它们塑造了各种各样的鲜明人物形象。

分值决定答案

在语文考试里，老师们也特别喜欢出这种题，让你们分析文章里的人物形象，这可是考验你们阅读能力的重要部分。通常这种题会占3到6分，你们可以通过分值来估计大概要答几点。

除了概括人物的整体形象，还会有题目让你们分析人物的具体心理。这种题通常会问你某个词反映了人物的什么心理，分值大概在4分左右。

如果题目要求分析具体心理。

第一步：你就回到原文找到那个词，看看它修饰的是谁，发生了什么事；

第二步：推测那个人当时的心理或情感。

如果是要概括人物的整体形象。

第1步：你先看看分值，然后找到和题目中人物相关的事件；

第2步：注意作者对这个人物的语言、动作、心理、神态、外貌的描写，还有文中的情感态度词和议论抒情句。

这样你就能知道作者对这个人的看法。一句话总结就是：从什么事情可以看出某某是个怎样的人。

练练手

分析句子中加点词语反映的人物心理，4分题。比如“苗苗奶奶双腿如灌了铅扑通，瘫坐在地上。”这个“扑通”是苗苗奶奶的一个动作，她为啥这么做呢？

原来是因为她在厨房忙着做饭，孙子苗苗不见了。这时候她心里肯定很自责，担心孙子出事，所以就有了这个动作。

整理一下，答案就是：苗苗奶奶因为找不到孙子而感到惊恐、害怕、自责。

再看一道题，上海的中考真题，概括爸爸的形象，4分题。先看看分值，这道题只需要答两点就能得满分。然后回到原文，通过爸爸做的事情来概括他的形象。

比如，爸爸教我念诗，可以看出他是个爱家爱国的知识分子。再比如，爸爸教育孩子的过程，可以看出他是个深爱孩子、懂得教育的慈父。

通过这两道题，我们复习了人物形象概括题的解题技巧。

人物具体心理概括题：这个词写出了某某因为某事或在某时刻的什么心理。

人物整体形象概括题：从什么事情可以看出某某是个怎样的人。如果题目要求简要概括，就只列个性特征就行。

带着这些技巧，你们可以去挑战练习题了。比如，简析加点词语反映的人物心理，或者简要概括某个人物的形象。

看到这里，你是不是感觉，阅读理解天难过简单？其实你要是明白了它的本质，就会觉得是真“简单”。

如何用一句话来进行给这个语文的阅读理解来下个定义呢？那老师可以，凭着自己的经验，给大家分享一下！

那么阅读理解，它就是一项非常专业性的文本分析能力，那么它既然是一种能力，它背后一定会有一些东西进行支撑于它。

有两个东西来支撑它

第一个，就是专业性的知识体系，第二个，就是专业性的系统性的一个方法体系。

那么你只有把这两个体系搞定之后，才能够在检验你文本解析能力的前提下把它拿下。

那么它会涉及这个有很多的细节小方向，如说你的概念体系，你的考点体系，你的题型体系，包括你的方法解题体系。

其实在这些体系之上，我们通过自己的实战经验在辅导和教学的过程中，也总结出了一些实战性的经验，就是一定要加上一种体系，就是科学的训练。

因为任何的技能只有通过训练才能够让，这个人啊，无论是成年人或者是学生，你要学会一项技能，一定是通过专项的训练才可以的。

就像奥运冠军一样，他之所以成为冠军，他是在重复一项标准的动作，但是很多孩子重复的不是标准的动作，所以说他的阅读理解拿不到高分。

就比如说，在概念体系这个逻辑体系里面，那么你可以问问啊，很多孩子其实不知道是哪些概念体系的，真的不知道。

因为这些概念体系它是有的，是因为在语文课本里面，它是比较分散的，分散在了比如说小学、初中、高中里面的是它不是很系统。

所以说很多孩子呃就没有一个方向，那么老师呢，从这些课本里面呢，把它提取出来了，也是结合着这个阅读理解的真题的。匹配他总共有五大核心，34组专业术语。

你可以让孩子呢，按照这个534框架去学习，那么这样学习的话呢，孩子就能够知道他为什么以前读不懂题目，读不懂文章，而且写了一堆答案，没有分数了。

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我是少明老师，专注语文提分，每天日更！