写作文是所有学生语文学习路上的“绊脚石”,一提到写作文就一个头两个大,很多学生更是看着作文题目半天憋不出一个字来,而这就是文学素养不够的表现。
语文学习极其讲究积累和运用,脑子里有东西才能写得出来,所以为了培养学生的文学素养,家长就会让学生养成阅读的好习惯,更是希望能够积累一些好词好句,等写作文的时候就能拿来用。
其实家长和学生这么想也对,但脑子里的好词好句用不好就会显得不伦不类,尤其是网文热词的运用更是让老师十分无语,大有一种“屎盆子镶金边”的感觉。
“屎盆子镶金边”,中学生频用网文热词写作文,老师看后很无奈随着网络时代的发展以及饭圈文化的盛行,学生受到的影响和冲击还是很大的,尤其是追星更是成了学生常见的现象,将自己的“爱豆”写进作文里的情况也越来越多,老师看后都皱紧眉头。
比如有学生就用自己的辞藻将蔡徐坤夸上了天,更是用了“惊艳了我整个青春”的高评价,但是在老师眼里这种说法十分可笑,青春还没过去就用“整个青春”来形容,于情于理都不合。
诸如“使用场景不对”的情况可不少见,有的学生将网文中热门句子“纵使千疮百孔,年华老去,谢谢你带我重回这人世间”写进作文,老师看后都哭笑不得,吐槽“一个高中生怎么就千疮百孔、年华老去了”?
其实这种错误的根源就在于学生只停留在欣赏的层面,对于句子真正的含义还没有透彻地了解,更不用说能够用得恰到好处了。
如果说上面的内容是学生感知出现了问题,那么有些学生就是完全生搬硬套,总想要用一些自以为高大上的词语和句子来给自己的作文提分,但却弄得不伦不类。
上面这名同学在文章的最后用了一句“天官赐福,百无禁忌”,虽说这句话在网络上还是比较流行的,但是根本没办法用在作文里面。
还有的就是学生用得前后不搭,出现了一些逻辑性的问题,比如“既然选择了篮球,就勇敢地穿上背带裤”,打篮球穿背带裤还是头回听说,这样的作文老师看后都不知道该说什么好了,以为是锦上添花,殊不知前言不搭后语,反而弄成了“四不像”。
但是也并非所有的引用都会出现这种尴尬的情况,也有很多学生会因为善于运用好词好句而被认可,那么如此大的差距究竟是因为什么呢?
有些学生引用被表扬,但有些学生却被批评,根源在于如何运用并非所有学生使用网文热词都会被批评,也有很多起到了“画龙点睛”的作用,不仅让作文辞藻更加丰富,写作水平也得到极大提升。
但是绝大多数学生却难以到达到这样的高度,所以归根结底来说并非网文热词不可用,而是学生会不会用的问题,如果不管三七二十一拿来就用,到头来就会驴唇不对马嘴。
所以学生想要将自己喜欢的句子用在作文中的心情可以理解,但是也要切合作文要求和主题,且要进行适当过渡和承接,做到前后呼应才能起到想要的效果,千万不能凭空出现,那样只会因为脱离主题而变得荒诞。
另外学生也尽量不要将追星文化拿到作文中,虽然正能量的明星大有人在,但是学生拿到作文里面很容易给老师留下不好的印象,除非拥有极高的文学素养,能够通过自己的语言说服老师,否则还是不要轻易使用明星艺人做例子。
想要提升写作技巧,不能光靠日积月累,还得学会方式方法写作是最考验文学功底的,而且提分也是比较慢的,所以很多学生就花大量的时间在积累上面,本着“量变引起质变”的想法去积累,这样确实对写作有一定帮助。
但是光靠日积月累还是不够的,如果没有掌握正确的写作方法,就会“茶壶煮饺子,倒不出来”,到时候再高的文学素养也表现不出来,作文自然也就平平无奇。
所以学生还是要跟随语文老师去摸索写作的技巧,各种题材的文学作品都要涉猎,并从中总结出对自己有帮助的行文思路,写作文最注重思路与主旨,这两点把握好了就很容易提升了。
【笔者寄语】中学生频频使用网文热词写作文,用得好就是锦上添花,用得不好就是画蛇添足,所以说学生想要引用自己喜欢的句子,也要做到“因地制宜”,不能照搬照套,能够将优秀的内容化为自己的内涵才是最理想的状态。
话题:你觉得写作文可以用网文热词吗?欢迎留言分享与讨论。
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