有这样一个故事：牛顿经常沉醉于实验，有一次，一位朋友中午过来看他，但就是等不到他。于是，朋友把佣人给他准备的午饭给吃了，然后就走了。等牛顿忙完从实验室出来后，看到餐桌上的残羹，自言自语道，原来我已经吃过饭了，说完便离开饭桌，又钻进了实验室。

牛顿，英国著名的物理学家、数学家，百科全书式的“全才”，因为太痴心实验研究，所以在生活上常常犯傻，做些令人发笑或者是生气的事，但这些都被流传成经典故事了。

因为牛顿是天才，所以你可能觉得“像牛顿一样”是一句表扬，但如果这这件事要是发生在普通人或者自己的孩子身上，那你可能会骂孩子是个傻子，一点儿心不长。

我侄女一个“神经质”女孩，小时候因为一边看书，一边打鸡蛋，所以将蛋液直接倒进了垃圾桶，而把蛋壳留在了碗里，上周把嫂子刚给她买的课外书丢了，还一问三不知，今天去学校竟然忘了拿作业……

哎，每当我妈提到我侄女时，都气得牙痒痒，而我嫂子恨不得把她塞进肚里，然后重新“生”一次，那样侄女会不会就能长点儿心。

其实，侄女完全就是“牛顿行为”，常常给家人添乱。然而家人却不能以“像牛顿一样”的眼光去看待发生的这些事情。

我曾经问我侄女，你奶奶和你妈妈因为这些事批评你，你心里什么感觉呢。我侄女说：“每次她们骂我的时候我都很难过，甚至想找个地缝钻进去。”

可见我侄女的自尊已经受到伤害了，而且这对她以后的成长是很不利的。如果当时她们能说她“像牛顿一样”是不是另外一种结局呢？

每个孩子都会犯错，尤其是成长中的孩子。大部分父母遇到孩子犯错，都会像我妈和我嫂子一样，他们总是以高高的姿态去指责孩子，这样非但没有起到效果，反而会让孩子产生逆反心理，甚至会与你对立。

紧张的亲子关系，往往会伤害孩子的自尊，压抑更多的负面情绪，这样孩子很容易被激怒的，另外对孩子的成长也是很不利的。

如果我们都能用“像牛顿一样”的批评方式，把一件不好的事情或者本该生气的事化解为一句玩笑话，这样做既不伤害孩子的自尊心，同时还能让孩子意识到哪里错了，还不会破坏亲子关系，何乐而不为呢！

“犯错误”是孩子成长中的必修课，面对错误，我们抱有的态度应该是积极的、正能量的，只有修够了课时，孩子才能真正地获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。有了改正的机会，才是孩子成长的机会，不管是对自己还是对孩子。

“像牛顿一样”这句话真的很不错，隐藏着对孩子的某种才能的褒奖，同时还不会伤到孩子自尊。如果你看孩子总会用“像牛顿一样”的眼光，那么你的孩子将会越来越优秀！

我们都不是完美的，任何一个优秀的人，身上都会或多或少存在一些无法被原谅的缺点，如果我们能重视他的优点，轻视他的缺点，孩子是不是更有机会“像牛顿一样”？

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