春风拂面花初放，研修聚首话成长。2024年3月6日，北京市昌平区昌盛园小学南邵学校“灼华”班主任工作室全体成员齐聚多功能厅，开展以“共享·共进·共赢”为主题的研修活动。参与本次活动的有：王淑阳校长、徐汉雷主任、李栋老师以及“灼华”班主任工作室的成员，活动由李栋老师主持。

活动首先由王校长致开场辞。王校长对工作室每一位年轻的班主任们提出了明确而深刻的要求，强调班主任工作的重要性及其责任，希望班主任们在不断提升自己专业素养的同时更要关注学生们的全面发展，时刻以更高的标准要求自己。同时，王校长也表达了对年轻班主任们的深切期盼，鼓励班主任们勇于创新，不断追求进步，创建属于自己的教学特色与育人方向。

春风浩荡满目新，扬帆启航正当时。本年度班主任的活动目标：致力于为学生们创造一个充满活力与特色的班级环境。班主任们在工作中积累经验，通过对教育案例的分析来不断丰富自己的教育教学方法，设计多方案多角度的班级特色活动，设计系列富有创意和深度的主题班会，激发学生的学习兴趣和潜能。工作室的班主任们要积极发挥引领和示范，起到辐射带动的作用。

活动中郭欣老师分享了自己的带班方略和项目式学习方案。她以建立“风雅小牛班”为主题，从学生的课堂学习、课间活动、在校生活为出发点，制定了详细又风趣的计划。令人印象最深刻的是深受孩子们喜爱的“诗词大会”“积分奖励制度”等内容。郭老师的带班方略和班级特色不仅充分展示了她的教育理念和班级管理能力，也使工作室的成员们拓宽了自己带班思路及设想。

郭欣老师还分享了“STEAM”项目式学习，从科学、技术、工程、艺术和数学五方面为切入点，结合具体案例进行讲解。精彩的分享为工作室成员提供了新的视角和思路，值得广泛学习和借鉴。

分享智慧积如山，交流心得日渐贤。此次灼华班主任工作室研修活动为工作室的班主任们提供了一个宝贵的交流平台。通过分享各自的教育特色，拓宽了班主任们的教育视野，收获了丰富的教育经验，也对班主任们的教育教学创新、班级管理强化起到重要意义。