大家好，我是老陈。今天跟同学们聊聊最近发生的一件事，让我这个从教多年的老师感触很深。

你们看到网上那段视频了吗？安徽萧县一位老人在药店买药时突然晕倒，店员没有直接去扶，而是选择报警和叫救护车。看到这个新闻，我的心情很复杂，也让我想起了很多往事。

我记得咱们小时候，老师都会教育我们要助人为乐，看到老人摔倒要伸出援手。可现在的社会，大家对这样的事情变得犹豫不决了。 这不是人性的冷漠，而是社会现实给我们带来的无奈选择 。

说实话，这件事没有对错之分。药店员工在老人倒地后立刻打了120和110，这就是最专业、最负责任的做法。我问问同学们，如果你们遇到这种情况，知道该怎么办吗？

专业医生告诉我们，对于突然晕倒的人，贸然扶起反而可能造成二次伤害 。比如老人如果有脊椎受伤，盲目搬动可能会让情况更糟。作为普通人，我们最该做的就是确保患者安全，并第一时间寻求专业帮助。

有同学可能会说：“可是老人躺在地上好可怜啊！”没错，换位思考很重要。但是我要告诉大家， 真正的善意不是盲目的冲动，而是理性的判断和专业的救助 。

作为一名教育工作者，我觉得这件事给我们上了很重要的一课。我们要教会学生既要有一颗热心，也要有科学救助的常识。你看，药店员工在这件事上就做得很专业：

发现意外立即报警求助

没有贸然移动伤者

等待专业救援到场

我建议咱们学校可以开设一些基础救助知识的课程，让同学们学会在紧急情况下该怎么做。 与其事后指责，不如提前学习，这样才能真正帮助到需要帮助的人 。

说到社会道德建设，我觉得需要全社会共同努力。我们不能因为一些个别案例就否定了整个社会的善意。 关键是要建立起完善的急救体系和法律保障机制，让好人不再有后顾之忧 。

老人家属后来也说了：“该人家负的人家就负，不该人家负的，硬让人家负也不行。”这话说得特别在理。我们评判一件事，要客观理性，不能光凭感情用事。

对于我们教育工作者来说，最重要的是教会学生三点： 如何正确施救、如何理性判断、如何在规则下表达善意 。这样，才能让社会既有温度，又有秩序。