火出圈！宁夏固原学校研学，堪称行业教科书

如今，教育界一直在摸索新的教学模式，研学旅行顺势兴起，本应是帮助学生拓宽视野、增长见识的好方式。但现实却不尽如人意，不少学校的研学项目，简直成了“敛财盛宴”。他们巧立名目收费，学生钱花了不少，却没学到什么有用的东西，这样的研学饱受家长和社会的诟病。

就在大家对研学感到失望时，宁夏固原的学校却“杀”出重围。他们组织的徒步扫墓研学活动，不仅坚持了30多年，还成功登上央视新闻，获得官方点赞，给全国的学校树立了榜样。

宁夏固原一直有着深厚的红色文化底蕴，当地学校为了让学生铭记革命先烈，传承红色精神，开展徒步扫墓活动。在最近一次活动中，上千名学生在老师的带领下，踏上往返50多公里的路程。要知道，这50多公里可不轻松，不仅考验学生的体力，更是对他们意志力的磨炼。学生们一路上相互鼓励，历经数小时，最终抵达陵园。在庄严肃穆的氛围中，学生们敬献花圈，聆听先烈的英勇事迹，接受了一次深刻的精神洗礼。

从教育理论来说，美国教育学家大卫·库伯提出的 “体验式学习理论”，强调亲身实践对知识吸收的重要性。当学生置身于真实的场景中，他们能够更好地将抽象知识与实际感受相结合。宁夏固原学校的研学活动，让学生在徒步中感受革命先辈的不易，这种教育效果远超课堂上的说教。

这次活动的成功，背后是多方的共同努力。教育局出台了一系列政策，在资金、场地等方面提供支持。校长和老师们提前规划路线，准备应急方案，活动过程中时刻关注学生的状态。家长们也十分配合，不仅鼓励孩子参与，还为孩子准备好所需物品。

反观那些不良研学项目，某权威教育调查机构曾对500所开展研学的学校进行调研，结果显示，约20%的学校收费过高，研学内容却空洞无物。比如有的学校组织学生参观工厂，收取高额费用，却只是走马观花，学生一无所获。

“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”宁夏固原学校的研学活动，让学生深刻体会到今天的和平生活来之不易，激发了他们的爱国情怀。这种模式不仅是一次成功的教育实践，更是对研学旅行的一次正名。希望其他学校能借鉴这一经验，真正发挥研学的教育价值，让学生在实践中成长。