近日，河北邯郸一名初中生遭3名同班同学杀害并掩埋一事引发网友的激烈讨论，纷纷评论要制裁三位恶魔。同时也不禁讨论，三位恶魔才不到十四岁，还属于孩童阶段，人的本性究竟是善良还是人之本性为恶？

对方认为人的本性可以通过教育来改变，即使人性本恶，也可以被教育成善。那么为什么人的本性可以被教育成善呢？我们说小鸟会飞，只要它学习了飞行就可以飞翔。但是为什么我们人类无论怎么教育，都无法像小鸟一样飞翔呢？这是因为人类的本性中并不具备飞行的能力。孩子就像一张白纸，纯洁无暇，充满了无限的可能性。他们没有被社会的浊气所污染，没有被世俗的观念所束缚，他们的心灵是那么的纯净，他们的思想是那么的自由。他们对世界充满了好奇和探索的欲望，他们对未来充满了憧憬和幻想。

在这张白纸上，我们可以看到孩子们最真实的自我，他们的喜怒哀乐，他们的兴趣爱好，他们的优点和缺点，都一一呈现在我们面前。我们可以通过观察他们的行为举止，了解他们的内心世界，帮助他们发挥自己的优势，克服自己的不足，引导他们走向正确的道路。

然而，这张白纸也需要我们用心去呵护，用爱去描绘。我们需要给孩子们提供一个安全、温暖、和谐的环境，让他们感受到家庭的温暖和社会的关爱。我们需要给孩子们提供正确的引导和教育，让他们学会如何做人、如何做事、如何学习。我们需要给孩子们提供足够的自由和空间，让他们发挥自己的想象力和创造力，展现自己的个性和才华。

孩子就像一张白纸，他们的未来取决于我们如何去描绘。让我们用爱和耐心，为孩子们画出一幅美丽的画卷，让他们在这张白纸上留下自己的足迹，创造出属于自己的精彩人生。

但是不少人反驳，这几年未成年残害性命的事屡见不鲜，人之本性为恶。

康德曾说过，有时折磨我们的人，不是因为人的本性，而是因为人残忍的自私性。

人性由社会属性和自然属性组成，自然属性是指无节制的本能和欲望，而社会属性则是通过社会生活、社会教化所获得的。 恶指的是本能和欲望的无节制扩张，而善则是对本能的合理节制。人性本恶正是基于人的自然倾向的无限扩张的趋势。

人性本恶，但是我们这个世界并没有在人欲横流中毁灭掉，这是因为人有理性，人性可以通过后天教化加以改造，当人的自然倾向无限向外扩张的时候，如果社会属性按照同一方面推波助澜，那么人性就会更加堕落；相反，如果我们整个社会倡导扬善避恶，那么人性就有可能向善的方向发展，这一点正说明了儒家思想所倡导的修齐治平、内圣外王是何等重要。

以价值评判代替了事实评判，从感情上讲我们同所有善良的人一样也是希望人性是善的，但是历史、现实和理性都告诉我们人性是恶的，这是一个事实。只有正视这个事实，才可能更好地扬善避恶。

你觉得人性本善还是人性本恶呢？

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