北宋时期，张载的一句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，讲明了教育和读书的终极目的。我们读书明理，不仅是为了看清脚下的路，更是要拥有抵达远方的能力。本期节目我们邀请到了河北科技学院的董事长——周虎震先生以及执行董事长——周政阳先生，听听两位教育工作者的故事。

提到周虎震，就不得不提到几个数字——33年、12所学校、12万在校学生。从1991年到今天的33年里，周虎震一共创办了12所学校，容纳了12万学生。提到他的教育初心，周虎震说道：“我没有豪言壮语，只想把我的本领完完全全、毫无保留的教给学生，改变他们的人生命运，家庭命运。时至今日，我的教育使命依旧是努力培养对国家、社会有用的应用型人才。”

如何培养应用型人才呢？首先就是要瞄准企业需求，以及学生的个性特点。学校注重培养学生的工作作风、吃苦精神和动手能力。在大二下学期和大三上学期把学生送到企业去实习，把课堂搬到企业。目的就是为了让学生做到理论与实践相结合，并通过实习了解企业、了解企业管理、了解企业文化，了解社会，这样为学生毕业后顺利走向工作岗位扫平了前进路上的障碍。

对于学校而言，最大的特色和创新点体现在“准军校式+”管理模式。周政阳介绍了这一模式的独特性——首先是管理思想新。以辅导员、学生为本位，以大学生价值观为核心，以执行力为驱动的院校管理理念。其次是管理理念新。重视发挥院校文化“软实力”的吸引力和熏陶作用，以思想教育为先导，注重发挥理想信念、价值准则、道德规范、团队精神和校训校风等软要素的作用。最后是管理模式新。充分发发挥党团学组织的作用，用文化的力量促进学校全面发展。

对于学校的未来，周政阳表示会继续致力于“植华夏之根，铸民族之魂，育经世之才，办百年之学。” 围绕“一条主线、两个整合、三个一流、四个平台”，实施创新驱动，努力建设“地方性、应用型、国际化、高水平民办大学”。

师者匠心,止于至善；师者如光，微以致远。从心出发的教育，带着耐心，带着诚心，更带着爱，吹向远方。教育的意义是学以致用，是让学生在三四月做的事情，在八九月有答案。那些追逐着光的人，自己也成为了光。

田录贤 张燕杰