一种观点认为，曾经的黄冈中学其实看的是命题经验丰富，后面全国卷就没落了，曾经的黄冈和衡水是类似的，都有极强的命题能力，且方向思路都是能对上命题内容。

这模式下和衡水类似，其他县高更多的还是单纯的刷题了，题海战术，技巧集训，都是一个东西，都是被动训练，和衡水模式表象相同。以前有黄冈，最近有衡水，过两年可能又会出现什么新贵高中，一批老师造就一批学校……

对此观点不敢全部认同，许多人低估了衡中，我孩子读高中的时候看过一本衡中出的书，他当时就觉得衡中的老师不论是出题，还是对高中科目的了解都相当不错，水平很高，绝对不是简单的题海战术。他因为那本书也掌握了不少实用的学习方法，最后成功考上了某中流985本科。

事实上，衡中校内啥学生都有，能考上中科大少年班也有不少，这就决定了衡中根本不可能搞硬性的题海战术，不同的学生有不同的教法。衡中的老师很注重解题技巧，甚至还会提前教一些高数知识帮助理解。从这一个小侧面就能看出来，衡中的能力绝不是“题海战术”。

可能有些人会拿竞赛来说事，我承认衡中竞赛不行（毕竟衡水只是一个十九线城市，gdp甚至在河北都垫底），没多少钱来请竞赛老师，但扪心自问，全国这么多学生，这么大的基数，竞赛老师覆盖的学生面有多大？就算是在华师一附黄冈中学，最广大的普通学生能有机会接受竞赛培训吗？

湖北黄冈中学：看了河北衡中才知，为何它能成为永不没落的牛校。实际上，就算是华师一附黄冈中学，他们的老师也会学习衡中的教学方法和技巧，因为他们知道衡中能成为全国有名的高中，绝不是单纯靠消耗时间的题海战术。

以上观点你有异议吗？