怀集县关工委

为了进一步做好未成年人心理健康保护工作，7月19日，怀集县关工委、县教育局联合召开“共话心发展，携手育成长”关爱未成年人心理健康教育交流座谈会。县关工委主任岑雅，副主任谭扬汉、何志刚，县教育局德育股股长林秋宏、县教育系统关工委常务副主任林立，以及县教师发展中心、怀集一中、怀集中学、怀城街道中心小学心理健康辅导教师参加座谈会。

座谈会上，县校外未成年人心理健康辅导站专职心理教师孙超老师首先对全县2024年春季学期心理健康教育工作成绩、亮点和不足以及今后努力方向作总结汇报。辅导站的几位心理教师分别对不同学段心理健康教育工作的重点和面临的典型问题作交流发言。林秋宏股长就怀集县近几年心理健康教育工作谈了自己的感受并提出意见建议。

县关工委和县教育系统关工委有关负责人从不同的角度进行了点评，并提出指导性的建议，强调要重视当前学生的学情，正确识别及积极应对学生的心理问题，不断提升教师尤其是班主任的洞察力、动态关注度，切实抓好班会课和家访工作，加强家庭教育指导工作。同时，要重视班主任工作的总结和经验交流等。

最后，县关工委主任岑雅作总结讲话。他指出，当今社会学生的心理发展越来越多元化，心理健康教育面临的挑战越来越大，关爱青少年心理健康教育要做到严、细、实地开展工作。作为学生心理健康的守护者，我们每一位教育工作者都肩负着重大责任。面对这些挑战，我们不仅要加强自身的专业知识和技能学习，更要深入学生群体，了解他们的真实需求，为他们提供切实有效的心理支持和帮助。

岑雅还对今后心理健康教育工作提出了希望：一是在新学期开学前召开全县心理健康教育专题会议，对中小学校心理健康工作进行研判和布置；二是各学校要充分利用现有的师资和设备资源，发挥最大作用做好心理健康教育工作；三是注重县内交流培训与邀请专家培训相结合的模式，加强心理健康教育的教师培训，配足配强专兼职心理教师，将预防工作落实到位；四是加强家校共育，形成互补互促的教育合力。学校应该指导家长积极参与到孩子的教育中来，引导家长关注学校的教育动态，与学校保持密切联系，共同助力孩子成长成才；五是对有明显心理问题的学生，要做到规范处置，落实“一人一策”帮助教育，努力为青少年的健康成长保驾护航。