学生的任务是好好学习，健康成长。从小学到初中，学生们都可以直升到下一受教育阶段，因为义务教育没有升学的压力，而由初中升高中时就不一样了，我国高中的教育还没有普及，尤其近几年中考实行五五分流，一部分同学可以顺利考入普通高中，另一部分同学则会进入职业中学，因此，想升入普通高中需要有优秀的中考成绩，这对于中考生来说压力非常大。

多数家长都希望孩子能够上普通高中，这样上优质大学的几率才会更大，未来才能有更广阔的的发展空间。在他们眼中，职业高中学校环境欠佳，教学配套设备和师资均与普高有一定差距；而且职高学习的多是一些专业技能知识，即使考上大学，也和普通高中可以考的大学不一样。

高中老师参观职高，跟想的差距太大，网友：一个混日子一个混工资

众所周知，职高和普高的学习内容有着较大的差异性，职高主要学习的是职业技能知识，更偏向于专业性；而普通高中学习文化理论知识，以基础知识和理论学习为主，由此也导致了学生未来发展方向不同。因此，家长们更认同普通高中的文化课教育，希望孩子能够顺利升入高中，继续学习文化基础知识。

职高生未来学历的提高比较费劲，如果不是特别优秀，多数只能先进入专科院校就读，随后再升本科，之后才能报考硕士研究生等，而普通高中则更简单，多数学生可以凭借优秀的课业成绩到优秀的大学深造……一位普通高中老师到职高调研考察，真实感受了职高学生的生活，结果让人惊讶不已。

老师绘声绘色地讲课，学生们却各行其是

在一节语文课上，语文老师讲的是朱自清的《荷塘月色》，老师绘声绘色，深入浅出，感情饱满的讲解并没有获得相应的回应，讲台下面的学生，却心不在焉，有的伏案睡觉，有的玩手机，有的看小说，还有的窃窃私语，集中精力听课的同学寥寥无几，以至于当语文老师提问时，没有一个同学举手回答，场面尴尬，老师无奈之下，只得自己宣布答案，继续讲下去。

这就是职高学校的课堂怪相，老师尽力讲解，得不到学生的一丝反应，老师岂不是成了自导自演的演员，而那些学生们，正值青春好时光，却不学无术，浪费光阴，不仅不尊敬老师的辛苦劳动，更是贻误自己，是对自己极大的不负责任，最终只能自毁前程。

这位高中老师深深感叹：职高老师太难了，不管是综合素质，还是教学能力，老师都有着丰富的经验，但是面对一群浑浑噩噩，毫不进取的学生，他们觉得十分心寒。

多数职高的老师可能已经习惯了学生的各种行为，对于学生课堂上的表现无可奈何，司空见惯，老师也曾努力管理，无奈学生顽固不化，简直是对牛弹琴，时间长了，老师的教学热情已被消耗殆尽，恶性循环，最终吃亏的只有学生自己。

职高学生的学习成绩差，原因是多方面的

首先是因为基础差，学习习惯不好。从小学到初中，对学习的态度一直不端正，导致学习基础十分差。即使有一少部分学生到了职中，产生了努力学习的思想，也会因为基础差难以跟上进度而打退堂鼓；还有的同学，依然提不起对学习的兴趣，在学校玩乐度日。

第二是因为没有考大学的理想，从而缺乏学习动力。许多职高生，进入职高后心灰意冷，对自己失去信心。于是破罐破摔，索性跟着多数混日子的学生，吃喝玩乐，上课睡觉玩手机，没有为自己三年后考上理想大学做准备，俗话说，没有压力就没有动力，学习成绩自然不好。

正是因为这些原因，才会出现高中老师观察到的课堂怪象，不付出努力，哪里来的收获呢？

值得家长们注意的是，应该正确教育孩子，培养孩子的良好学习习惯，让孩子树立理想，改变观念，提高信心，努力学习。而不应该认为职高老师能力不高，教学设备不好，不应盲目把原因归在外物身上。其实，埋怨没有意义，同学们要从现在开始，深刻认识到学习的重要性，努力学习。

小编寄语：从我做起，从现在做起。职高生正值美好青春年华，尽管以前学习基础差，但是只要从我做起，从现在开始，努力学习，还是可以力挽狂澜，迎头赶上的。形势如此好，机会要抓住，努力就有希望，未来在向你招手。

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