为什么有人觉得老师会无条件喜欢成绩好的学生？

老师喜欢的是成绩好，脾气好，听话，长得好看的学生。

现在的老师早就不是20年前的老师，现在的老师更多的是一种打工人的心态，就像各行各业比如说商场里跟营业员一样，你怎么能要求他喜欢学习好的学生？对于他又有什么好处呢？真正的老师最喜欢的是守纪律不惹事的学生，但这种喜欢也是没什么强度的。

不会，我小学的时候成绩很好，但我长的丑，加上父母对班里的事情都不上心 ，然后小学班主任就只喜欢那些家委的孩子，或者说呃长得漂亮的，然后乖的，然后成绩好的

老师是不是喜欢学习好的孩子，我不知道，但我可以给你分享一个发生在我儿子身上的真实案例。女同学A带了一盒橡皮泥到学校玩，分给我儿子一个，后来女同学B把我儿子手上的橡皮泥拿走了，我儿子生气了，把橡皮泥粘B的头发上，这个事老师知道了，请家长到学校处理。搞笑的一幕发生了，老师对着那两个女同学就严厉的批评，反而对我说：男孩子都这样，很调皮的，回家不要再批评他了，等他大一点就好了。从这个事，你可以自己品

感觉老师并不是无条件喜欢，对于成绩好但上课非常调皮的老师其实也没多少好感，只是不那么厌恶

老师与学生是互相成就的，成绩优异的孩子能最大限度满足老师的成就感和人性弱点的虚荣心。但真正优秀的德才兼备的好老师，一定心怀大爱，善于发现挖掘每个孩子闪光点，严管厚爱尊重学生个性并有能力找到恰当的方式方法鼓励支持学生前行的明灯。

怎么说呢，老师确实会偏爱成绩好的，我女儿英语超级好，偶尔英语课打瞌睡老师就不会说，回答问题什么也是很积极的那种，然后请假缺课也会自学然后找老师要作业。

老师就一打工人，喜欢的学生无非就是成绩好和礼貌听话，一个能证明老师教学优秀，一个让老师顺心省事儿，其他的正常老师哪有那么多闲心区别对待

因为学习好的基本上都会上课认真听，作业按质按量完成，不会上课老师说一句他顶嘴一句。昨天有学生上课讲话，我点他名让他别说话了（前情提要不写作业不背课文上课罚站和同学打闹警告了一次再闹就反馈给班主任），他说为什么先点他其他人也有说话的，我问那你说谁讲话了，他说了一个同学，我就问你为什么先点他，他就摔本掀桌子

成绩良好，乖巧懂事，长得很甜，有特长还为班级争光，娃的三位老师不约而同地表达了对她的喜爱，主动给她各种奖，反正比我小时候争气多了

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