深圳市中小学及幼儿园要求家长轮流担任义工维护上下学时段校园门口的交通秩序（即“护学岗”或“义工站岗”），这一安排引发了广泛争议。

支持这一安排的深圳中小学生家长认为这个是非常合理，主因是上学放学高峰期，家长义工协助学校路段的交通管理的确缓解交通压力与安全隐患。

学校上下学时段人车混流问题突出，家长义工通过举旗引导车辆、维持秩序，能一定程度上缓解拥堵，保障学生安全。

教育局认为，家长参与执勤可补充学校安保人力不足的问题，尤其在高峰时段提供额外支持。

家长参与交通协管体现了家校共育与社会责任示范。

参与义工活动被视为家校合作的一部分，通过言传身教培养孩子的社会责任感，同时促进家长与学校的沟通。

部分家长认为此举能增进对学校管理的了解，并树立榜样。

反对的深圳中小学生家长觉得这种交通协管就是完全的形式主义，和家长替孩子值日打扫卫生、出黑板报类似，家长参与的自愿性存疑，隐形强制胁迫所有家长被动参与不合情理。

尽管教育局和校方强调“自愿原则”，但许多家长反映存在变相强制。

例如，班主任通过排班表分配任务，或家长担心不参与会影响孩子在班级的待遇。

调查显示，超80%的家长认为该安排无必要，且双职工家庭（占比约70%）因时间冲突面临请假困难。

也有深圳中小学生家长认为专业性与实际效果不足。

主因是家长缺乏交通指挥的专业培训，部分情况下甚至加剧混乱。

例如，义工在无行人时仍拦截车辆，被批评为“象征意义大于实际作用”。

有市民质疑，此类安排更多是形式主义，而非有效管理。

还有部分家长认为交通协管责任归属与家校边界模糊。

社会普遍认为，校园安全应属学校职责，不应转嫁给家长。

家长义工可能掩盖学校在安保资源配置上的不足，导致校方对专业安保力量的忽略和不够重视。

深圳龙华区、南山区教育局表示，家长可因特殊情况（如双职工、孕妇等）申请豁免，并鼓励通过班级家委会协调。

同时引入志愿深圳小程序，支持自主预约执勤时段，减少排班压力。

根据《中小学、幼儿园安全防范要求》，学校应优先配备专业安保人员，并联合警方实施“一校一策”护学岗机制。例如，增派警力值守、调整上下学时间错峰分流，或引入智能交通管理系统。

律师指出，家长无义务参与学校志愿活动，任何强制或变相强制行为均违背志愿服务的本质。学校需明确家校合作边界，避免将责任转嫁为“道德绑架”。

深圳中小学生家长参与交通协管制度的初衷具有合理性，但执行中存在自愿性不足、专业性欠缺、家校责任划分不清等问题，导致家长普遍不满。

希望校园安全应以学校为主导，家长志愿活动限于辅助角色，避免责任转嫁。

增加警力或专业安保人员驻守，减少对家长义工的依赖。

将固定排班改为自愿报名的大扫除、教育活动等，降低家长压力。

建立透明投诉渠道，确保政策执行不偏离自愿原则。

当前深圳家长义工站岗的安排在保障学生安全与家校共育方面有一定价值，但其执行方式亟待优化。

若能在自愿性、专业性和责任划分上进一步改进，该制度或能更合理地被家长接受。

反之，若维持现状，争议可能持续发酵，甚至影响家校互信。