我们是一所农村偏远初中，年内我们给学生上网课上到冬月二十六，最后二十三小年过后的几天学生们上网课时明显不在状态。

图片来源于网络

一是上网课的人数越来越少，由前面的一节课缺个位数学生到后面几天的缺十几乃至二十几个学生。

二是上网课时学生的参与度低。上网课时能配合教师的提问上课回答问题，配合老师讲解的学生少，就那么5-6个学生，基本上都是女学生。

并且当老师提问男学生时，学生要么是直接不接受，不予回应，要么就是在下面的评论区里说，“老师，我家里太吵，不好意思。”“老师，我用的是电脑，没有摄像头耳麦，对不住。”之类的话，让老师哭笑不得。

老师们操心为学生安排适当的作业，学生们表面上是表示收到了，按要求做。

其间老师们还善意地提醒学生走亲戚之余每天不忘学习。

可是……

正月初六，接到学校通知:

学生们也都接到学校通知！

于是，初七下午九年级老师及领导班子成员在学校开会，校长安排开学事宜。

初八上午7:30，学生陆陆续续到校报到。

但是，学生们在进入班级后，状况堪忧！

1、老师们检查作业才发现，有70%的学生作业没有及时完成，前面优秀的学生也有部分作业没有完成，更别说难一点的题，都在空着没有做。

2、学生们上课的状态极差，一副病殃殃的样子，“假期综合症”明显，学习打不起精神，老师提问时明显不在状态，以前快速的反应也变得有点迟钝，声音小。

3、在昨天中午和晚上的就餐时，我发现，大部分学生喝点汤拿个馍就回教室了，（也许学生在家中大鱼大肉的吃多了），学校食堂炒的菜基本不吃，有的回到教室吃零食（偷偷带进来的)，水果。

一餐两餐可以，以后呢？

4、在今天上午进行的开学数学测试考试中，80%的学生未做完，全班53个学生只有12个及格的，优秀的学生（语数外满分均为120分，96分以上为优秀）的学生只有2个，最高分102分，30分以下的有16人！

太可怕了！

真的太可怕了！

照这次考试的情况看，这个班考上重点高中的有15个就到顶了！要知道这个班去年重点高中过线的有29个，发录取通知书的都有24个！

真是不考不知道，一考吓一跳！

都说网课效果差，没想到效果如此差！

令人胆战心惊！

不知道家长们知道这个事实会有啥反应呢？

今天下午，一个优秀学生的家长（和我同学）在问我这两天他的学生的情况，我如实地告知他学生的考试情况和上课反应情况，他感到非常震惊！连连说真的想不到网课效果这么差！亏他还大部分时间都守在家中，推掉了许多社会应筹吃饭喝酒的机会！

唉，……

​​​