《幸福家庭》杂志关注儿童和青少年的健康成长,助力孩子的智慧启蒙与兴趣培养,刊载关于家庭教育、幼儿教育、青少年兴趣培养、劳动品德、文学与艺术等主题的文稿。

　　◆ 主管单位：中文天地出版传媒股份有限公司

　　◆ 主办单位：江西省报刊传媒有限责任公司

　　◆ 国内刊号：CN36-1321/G0

　　◆ 国际刊号：ISSN2095-4492

　　◆ 邮发代码：44-166

　　◆ 发行周期：半月刊

　　◆ 期刊级别：省级优秀期刊

　　◆ 字数要求：三版5000字符/3版

　　◆ 查重要求：查重15%以内

　　◆ 审稿时间：5个工作日

　　◆ 出刊周期：24年下半年左右

　　◆ 收稿难度：★★★★☆（较难）

快乐入园、启蒙培养、游戏新知、茁壮成长、艺海拾穗、科学启蒙、父母学堂、校园之声、青春在线、

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快乐入园

关爱教育活动中大班幼儿合作能力的培养

启蒙培养

幼儿情绪的特点及调节策略

幼儿绘本阅读指导策略

以"三化"效能孵育幼儿园"亲自然"课程

团体心理辅导在幼儿心理素质教育中的应用

幼小衔接视角下幼儿园大班区域环境创设的价值与实施策略

对农村幼儿园中班幼儿阅读兴趣的调查

图示教学法在小班幼儿自理能力培养中的运用

用古诗词润泽童心——谈谈幼儿教育中如何开展古诗词诵读教学

依托绘本共读方式聚焦幼儿的学习品质发展——以大班幼小衔接课程"我的地图"为例

幼小衔接阶段幼儿倾听习惯养成教育的实践与探索

游戏新知

在幼儿教育中开展游戏化教学

低结构材料在幼儿园自主游戏中的投放

自主游戏中引发幼儿深度学习的措施

学前教育中游戏对促进儿童认知发展的有效性

基于幼儿发展的幼儿园户外游戏课程开发

幼儿园科学游戏的设计与组织

幼儿教育中的游戏化活动

茁壮成长

稻田里的劳动教育——以"创意稻草人"课程为例

幼儿园室内混班晨间运动的开展策略

艺海拾穗

谈谈初中美术教学素材的选择

小学美术融合性教学实践

馆校合作视域下小学美术课后延时服务主题式教学——以"六朝文物与汉字的故事"为例

基于项目化学习的小学美术常态课堂

科学启蒙

"双减"背景下小学低年级学生口算能力的培养策略

小学阶段如何培养学生的数字素养

建构理论下自主学习小学数学模式构想

数学游戏在初中数学课堂中的应用与效果评估

如何优化小学数学作业——"读思达"视角下的"微表达"实践

如何在小学低年级数学教学中提高学生的课堂参与度

小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的方法

小学数学作业分层设计的策略

巧用学具构建小学低年级数学高效课堂

小学生数学学习困难的诊断与应对策略

基于单元统整教学模式的小学数学作业设计——以人教版为例

错题资源在初中数学教学中的应用

新课标理念下提高农村初中数学课堂提问有效性的策略

初中数学几何题的解题方法

大单元视域下的初中数学教学

基于"教学评一致性"的初中数学课堂教学策略

如何提升初中数学课堂教学的有效性

初中数学教学中学生解决问题能力的培养

初中化学实验教学中学生实验技能与创新能力的培养策略

试误理论下初中物理"升华和凝华"的实验探索

立德树人视域下物理教学的实践与探索

智慧化教学模式下初中物理高效课堂的构建

优化初中信息技术教学的策略

新课标背景下构建初中物理高效课堂的策略

例谈高中数学的解题技巧

高中物理习题教学中认知冲突策略的应用

核心素养视角下高中化学项目式教学实践

父母学堂

让亲子沟通不再费力——家长如何与青春期的孩子沟通

社会工作介入家庭教育服务研究综述

初中生心理健康教育中的家校合作

家园共育视角下幼儿规则意识的培养

家庭环境对中职生心理健康的影响及教育建议

校园之声

家校合作提升小学生语文核心素养的策略

基于"快乐读书吧"开展整本书阅读的教学策略

核心素养视域下开展语文大单元教学的探索

小学高年级语文阅读教学中培养学生高阶思维的策略

习作例文的教学目标定位及运用

初中语文写作教学中培养学生创意思维的方法

在初中语文教学中渗透中华优秀传统文化的方法

循阅读之线展阅读之效——新课标下的整本书阅读教学设计

小学英语课堂教学中融入传统文化的实践

小学英语词汇教学中主题语境教学法的应用

主题引领下的小学英语单元复习课教学实践——以译林版小学英语五年级上册第三单元"Our animal friends"为例

小学英语读写结合教学模式的实施

"双减"背景下构建小学英语高效课堂的策略

初中英语课堂小组合作学习的实施策略

语块教学法在初中英语复习中的应用

课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与应用策略

小学道德与法治课程生活化教学策略

群文阅读视域下开展英语读写结合活动的方法

新课标背景下初中生道德与法治核心素养的培养

初中历史教学中教师能力与教学质量的关系

新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策

青春在线

小学阶段渗透式心理健康教育探讨

幼儿园早期阅读中教育方法和资源的评估

教师发展视角下教师儿童行为观察能力的发展现状

晏阳初的乡村教育实践及其现代价值

积极心理学视角下班主任开展德育的新模式

"事件说明书"在班级德育管理中的应用

自然笔记:提高学生科学观察力的重要载体