教师绩效工资一般由两部分组成,一部分是基础性绩效工资,一部分是奖励性绩效工资,其中基础性绩效工资占总额的70%。这就是说,绩效工资其实基本上是原工资的一部分,老师们绩效工资差距应该只在那30%之内浮动,最终的差别应该不大。
但事实可能并非比如。
河北的一位老师说,学校老师的绩效工资相差较大,其实普通教师都差不了多少,主要是老师和领导之间相差比较多。
这位老师说,近日,学校把去年的绩效工资发了下来,老师们发现校长的绩效工资比老师高出一大截,算下来校长的绩效是老师们的1.8到2.5倍,平均差不多2倍。
老师们不理解,校长工作繁忙,也有较大的责任在身,但平时都有职务津贴,老师一般只有工资卡上的固定收入;校长也不上课,值班也会有值班补贴,而老师们课时基本上是满的,平时工作常常是全天候,有时备课、改作业等工作还要加班加点才能完成,早自习没补贴,晚自习补贴也很少,一节晚自习才15块钱。
于是,有的老师就去找校长理论,双方就在办公室吵起来了,最后闹得不可开交,还差一点打起来。
类似这样的现象也有。
河南一老师说:老师辛辛苦苦上延时课,结果延时费上一年只有几千块,学校领导不上课却拿了几万块。
广东一教师说:我们学校校长副校长们一节延时课不用上,课后托管费是我们一线老师的2至3倍。
我觉得能不能这样,校长们的绩效由县市单独发放,不跟学校老师在一起。也就是,县市单独设一块绩效工资池,根据学校综合表现把校长的绩效工资分成几个等级,然后单独发放,校长和校长之间竞争。
绩效工资要是向一线教师倾斜,会更激发一线教师的积极性,这样对学校发展也是有利的。
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