昨天，一条“八成大学生想生二娃”的内容冲上了热搜，引来了一大波的争议。

这波争议来源于1月15日的采访：1月15日，北京市政协委员、中国人民大学社会与人口学院教授李婷接受记者采访时直言，新一代年轻人的生育观念正在发生转变。“据我们团队对大学生群体开展的调研来看，80%的大学生理想状态是生育两个孩子，极少数人希望生三个，一个都不想生的‘丁克’群体占比只有4%。”

对此，许多网友调侃道：这位叫"八成"的同学快出来挨打！实际上，是媒体误解李婷教授的意思了，李婷教授说的是“八成大学生理想状态是生育两个孩子”，“极少数人希望生三个”，“丁克占比4%”，其中提到的“理想状态”、“想要”、“希望”。热搜新闻提到的是“意愿子女”，而李婷教授指的是“理想子女”。那实际的“意愿子女“的数据是多少呢？七成网友不愿意生娃！

微博的许超医生在1月15日发起投票，显示 #七成网友不想生娃#，共有71万人参与投票，47.2万人一个都不想生，占比67%，近7成。

李婷教授的论文中也提到：但本次调查大学生群体的平均意愿子女数为1.36，低于2019年调查中大专及以上学历人群的意愿子女数(1.44)。近50%大学生的意愿子女数少于2个。

李婷教授文章里提到这两个数据的差异，也是想借此反映目前的意愿生育的困难。

为什么现在年轻人不愿意生娃了？

2022年1月17日，国家统计局发布了2021年全国人口数据。数据显示，2021年末，全国人口14.13亿人。其中，出生人口1062万人，死亡人口1014万人，人口净增长48万，自然增长率是0.34‰。

2021年有13个省份人口自然增长率为负。13个省份中，至少有江苏、湖北、湖南、内蒙古、山西、天津为近几十年来人口自然增长率首次转负。此外，山东和安徽这两个省份也在人口自然负增长的边缘。

我们再来看看一组数据：

2016年，我国新生儿人口1867万。

2017年，我国新生儿人口1758万。

2018年，我国新生儿人口1523万。

2019年，我国新生儿人口1465万。

2000年，我国新生儿人口1200万。

2021年，我国新生儿人口1062万。

从以上这些数据可以看得出，新生儿出生人口大幅度降低，2022年新生儿出生人口有可能会低于1000万。

别说生娃，好多年轻人就是连结婚都不愿意了。

年轻人不愿结婚，不愿生小孩，不愿生二胎的主要原因在于成本高，压力大。

教育、医疗、房子、生活……处处都需要大笔钱。

有人统计过，仅仅养一个小孩到18岁，大概就需要50万的支出。18岁以后的开销还没统计。

产检胎教开始，幼儿园，特长补课，学区房，接送上放学，家教辅导，一直供到大学毕业甚至研究生，然后是买房，买车，带孩子，又一个循环，这里面不仅仅是财力人力的付出，还有父母操碎的心。

极高的成本，几乎没有的收益。现在的年轻人连活着都要花费巨大力气，更别说组建家庭生小孩了，你说压力大吗？

即使买了房又如何？后面还贷、落户、孩子上学，样样都是扒皮抽筋，得活成一台机器，运转一辈子，不能停......

想到这，就什么都不想要了。当我意识到这不是我想要的人生时，就有一种支撑突然崩塌了的感觉.... .不想那么累，真的，像驴一样努力又有什么用?

对于社会底层，生存是非常艰难的，房贷，负债，婚姻，以及疫情下的各种压力，导致大部分人的工资只够维持基本生存，所以年轻人都选择躺平、低欲望活着。

好不容易辛辛苦苦工作了几年，有了一点点积蓄，交了首付，又得付房贷车贷，把你未来几十年的人生都透支。

为了房贷、车贷，你每天就得早出晚归，忙到停不下来，你根本没有时间思考其他的东西。让你余生都只能是为了糊口，不能停下，且无翻身之日。

总人口负增长是长期低生育率的必然结果，2020年自然增加人口204万人；2021年自然增加 48 万人，无论是人口年度自然增长规模，抑或自然增长速度，相对于14.12亿人的总人口规模而言，中国已经实质性进入零增长的位置。这也意味着2023年开始，中国人口就进入到负增长或者说2023年往后，我国会进入到一个人口负增长时代。

专家提高生育率的建议

当“工具人”是种怎样的感受？如果让你为了生孩子提前走出校园，你愿意吗？

目前中国的生育率已经低到了令人“捉急”的地步。为了解决这个问题，近日，梁建章等专家发布了《中国教育和人口报告2022版》。这份报告提出，可以通过取消中考、缩短中小学教育学制2年等手段来提高生育率。

此言一出，立刻招来了网友热议：“教育都要缩减，真是可悲”“生育率低是因为这个吗？”“有孩子的家长觉得有道理” ……

诚然，这是用另外一种视角来看国内的低生育率问题，说的是中国家庭在教育上花费的时间和经济成本，抑制了生育意愿。

梁建章等专家的逻辑是，孩子的升学和考试压力太大了，造成了教育的过度内卷；家长在教育上过高投入，让人不想生。

因此，这份报告在开头就提出了两个消灭“拦路虎”的重要措施：取消中考，避免过早的教育分层；缩短中小学教育学制2年，提升教育的整体效率。

然而，他们还提出，这两项措施有一个更大的好处。现在，人才的黄金创新年龄与女性的黄金生育年龄都是30岁左右，二者产生了冲突。如果取消中考（可以节省一年的复习时间）和缩短学制，大部分人就能够更早地进入社会，有更多的时间生娃——尤其对于女性来说，将达到提升10%-20%生育率的效果。

看起来数据充分，还满满人文关怀，但仔细推敲，取消中考与缩短学制，是不是真能减轻教育压力？

但为生育率减少中小学生在校的学习时间，这样的做法可取吗？乍一听，这种说法让人不由产生了一种成为“工具人”的悲哀。

早在2016年，21世纪教育研究院在北京召开会议，与会专家就一致反对“缩短基础教育学制”的建议。教育专家认为，12年基础教育学制是世界通行的学制，也是培养一个孩子身心成熟的必要时间。缩短学制，让大量心理尚不成熟的孩子进入社会，并不科学。

拔苗焉能助长？面对低生育率，世界各国普遍采用多种鼓励方式。通过给予产假等假期保障、现金补助等经济补贴、完善幼托服务体系、为女性提供更多就业支持等，来提升居民的生育意愿。

千禧年后，随着我国经济的快速发展，国家城镇化率快速提高。不得不说，城市化是最好的避孕药。高房价，高工作压力，高流动率，这三高，导致了年轻人的生育意愿被大大压缩。

现在城里面养个孩子的成本也是高得出奇。各种各样的补习班，动辄上万。还有天价的学区房，直接就让很多年轻人放弃了结婚的想法。

婚姻都没有，怎么生孩子？

85后尚且如此，而且这类人身边一抓一大把。就不要说90-95后这批了。

他们看的更透，更现实。

天天996，卷的上天，没日没夜奔波，赚的钱够不够看病都不一定。

哪天到了35岁在被裁了。

想到生孩子容易养孩子难，学区房，辅导班的压力。

自己能好好活着就不错了。

计划生育的最有效手段，也许就是弱民贫民乏民，使之疲于奔命糊口而不得他顾。