随着女儿升入初中，她的学业压力陡增，考试的频率也远超过了小学时期。一次，她带着怒气向我提出了一个深刻的问题：“爸爸，如果人类进化是为了更好地生存，那么为什么我们的大脑会忘记？为什么不能像电脑一样过目不忘呢？”

我微笑着回答她：“遗忘，其实对我们的生存是有益的。”女儿显然不接受这个答案，她摇头表示反对：“我明明记住了，现在却忘了，这怎么能说是有利于生存呢？”

我轻抚她的头，耐心解释：“虽然在学习上遗忘看似不利，但从人类发展的角度来看，遗忘是一种有益的生理机制。”这次对话让我认识到，帮助孩子理解遗忘的价值，对她的学习与成长至关重要。