4月25日，我看了一篇头条文，标题为《1965年5月出生男教师，中级十级正点退休，养老金能领多少》。

作者是拥有正高级职称的教师，网名叫“平湖一柱”。

此文一开始就介绍了写作缘由：“今天，就有个教师朋友说，马上要退休了，帮忙预测一下养老金情况……”

这位下月就要退休的教师，有关个人养老金的基本数据，题目中已经显示出来，我就不再转述了。

文本阅读后，我有感而发，当天下午快速草就一篇薄文，标题为《好心态！中级教师即将退休，询问正高级同行，自己的养老金有多少》。

午夜一觉醒来，糊里糊涂的脑瓜突然灵光一闪，现出一个念想：什么“好心态”！子虚乌有的事，与逻辑不符，与人性不合。

在这篇拙文中，我有这样的表述：“我首先要向这位求教的教师表示由衷的佩服，他的心态真的太好了！他下个月要退休了，职称还是中级十级，竟向正高级同行询问他的养老金有多少。”

问题在于：那位求教者的“询问”一事本不存在，所谓的“好心态”当然也就难以成立。那么，我的“由衷的佩服”也就失去了根基。于是我的美言式的评语，只能定性为“错评”了。

有个人性正常的逻辑：假如身边有个“高不可攀”的同类，连妒忌都来不及，怎么可能“无事生非”，在不知觉和无形中，弱弱地用自己的短处与他人的长处进行比较，从而成就对方的优越感呢？

这位发问者，他的职称是中级最低档十级，与具有正高级职称的被问者，相差至少六个等级！

而他们都是中小学教师，也许还是同一个学校，至少相互熟识。

别的不说，单说工资方面，其差距简直无以言表！

试问：谁会去干哪壶不开提哪壶，让自己难堪至极、无地自容的事呢？

另外，我也低估了这位老教师，他的退休金大概数难道不是心知肚明吗？与同行相比，已经低到尘埃，不值得一问了。

说得明白点，所谓“帮忙预测养老金有多少”恐怕并非是事实。至于作者做出本文的真正缘由，那我就不太清楚了。

我的这篇拙文，可能刺痛了有些人，特别是一批低级职称并为此愤愤不平者，那我只能在此表示遗憾和歉意了！

不过，我还想说一句：职称这个东西，本就是个伤害性极强的尤物，尤其在中小学教师群体中。

最后特此说明，也许我是以小人之心度君子之腹了。那么，敬请君子原谅吧！