在我国高等教育蓬勃发展的进程中，“双一流”建设高校的评选备受网友、老师、家长和考生的关注。因为，“双一流”建设高校代表着高校的顶尖水平与卓越实力。

广东工业大学凭借自身诸多优势，在2027年第三轮“双一流建设高校”评估中展现出了强劲的晋级潜力。以下将从多个维度对其晋级条件进行深入分析。

一、政策机遇优势

第三轮“双一流建设高校”评估将适当扩容，这一政策导向无疑为广东工业大学带来了极为有利的外部环境。在高等教育资源不断优化配置、优质高校培育范围有望扩大的大背景下，广东工业大学迎来了绝佳的发展契机，能够凭借自身积累的实力在扩容的浪潮中崭露头角，争取跻身“双一流”行列。

二、学科建设成果显著

学科建设水平是衡量一所高校能否入选“双一流”的关键要素。广东工业大学在这方面成绩斐然。

从第五轮学科评估结果来看，多个学科取得了令人瞩目的进步。控制科学与工程学科从第四轮的 A-进步一档到 A，排名全国前5%，已然踏入国内顶尖学科行列，彰显出强大的学科实力与深厚的学术底蕴。

机械工程学科同样表现出色，从B+提升至A-，全国排名前10%，在工科领域的影响力不断扩大。化学工程与技术、设计学、材料科学与工程等学科也均有不同程度的进步，分别从 B、B、B-进步到 B+，排名全国前20%，展现出全面发展、多点开花的良好态势。

此外，还有如环境科学与工程、土木工程、软件工程、计算机科学与技术、信息与通信工程等学科也实现了等级的提升，进步档数不等。值得一提的是，上轮未参评的集成电路与集成系统、电子科学与技术均获得了B-的好成绩，电气工程也达到了 C+。

与第四轮学科评估相比，共有15个学科有进步，更重要的是拥有了控制科学与工程、机械工程两个工科A类学科，这两个优势学科犹如两颗璀璨的明珠，为广东工业大学在“双一流”竞争中增添了沉甸甸的砝码，体现出学校在工科领域的顶尖教学科研水平以及人才培养能力，具备了冲击“双一流”的核心竞争力。

三、综合排名稳步提升

在各类权威大学排行榜上，广东工业大学的表现可圈可点。在《2024年校友会中国大学排行榜》上，排名全国第91位，超过了1/3“双一流建设高校”，这意味着在国内众多高校的竞争格局中，广东工业大学已经具备了较强的综合实力，与不少“双一流”高校相比也毫不逊色。

在《2024年软科中国大学排行榜》上，排名全国第100位。在《2024年ABC中国大学排行榜》上，排名全国第102位，再次印证了其在国内高等教育领域的较高地位。再次印证了其在国内高等教育领域的较高地位。

而在国际上，广东工业大学同样崭露头角。在《2024年 U.S.News 世界大学排行榜》上，排名世界第586位；在《2024年泰晤士世界大学排行榜》上，排名世界第601-800位.

在《2024年9月科睿唯安 ESI 全球高校排行榜》上，更是亮点频出，社会科学总论学科新晋 ESI 全球排名前1%，至此，学校已有7个学科进入ESI全球排名前1%，其中工程学进入前0.3‰，ESI 世界综合排名659位，较上一期提升21位。

并且在《2024年软科世界一流学科排行榜》上，有3个学科进入了世界前50强，11个学科进入了世界前100强，17个学科进入世界一流学科排行榜。

这些排名数据充分说明广东工业大学在全球高等教育舞台上的影响力正逐步扩大，整体实力得到了国内外的广泛认可，为晋级“双一流”高校奠定了坚实的综合基础。

四、科研成果丰硕

科研实力是高校发展的重要支撑，也是“双一流”评选考量的关键维度之一。广东工业大学在科研方面表现卓越，连续5年荣获广东省科学技术奖一等奖，这一成绩凸显了学校在科研创新、成果转化等方面的持续投入与强大能力，能够不断产出高质量的科研成果服务地方乃至国家发展。

同时，获得2022年度教育部高等学校科学研究优秀成果奖科技进步一等奖，更是在国家级科研奖项层面收获了认可，证明学校具备承担重大科研项目、攻克关键技术难题的实力。

此外，荣获全国大学生创新创业教育实践优秀组织奖，也反映出学校在培养学生创新实践能力方面成效显著，营造了良好的科研创新氛围，从整体科研生态上契合“双一流”高校对科研引领与人才培养的要求。

五、师资力量雄厚

师资队伍是高校发展的核心力量，广东工业大学汇聚了一批高水平的专家学者。拥有中国工程院院士1人，加拿大工程院院士1人，俄罗斯工程院外籍院士2人以及俄罗斯自然科学院外籍院士1人，这些院士们凭借深厚的学术造诣、广阔的国际视野，不仅能够在教学科研一线发挥引领作用，带领团队开展前沿研究、培养高层次人才，还能提升学校的学术声誉和国际影响力，吸引更多优秀的人才加盟，为学校冲击“双一流”汇聚强大的智力资源。

六、学位授权与科研平台完备

广东工业大学拥有博士学术学位授权一级学科8个，二级学科35个，博士专业学位授权类别1个以及科研流动站8个。

完备的学位授权体系为高层次人才培养提供了广阔的空间，能够培养出不同学科方向、不同类型的博士人才，满足社会对各类高级专业人才的需求。

众多的科研流动站则为科研创新搭建了优质的平台，有利于汇聚科研资源、开展深度合作研究，促进学科交叉融合与科研成果产出，这也是“双一流”高校在人才培养与科研发展方面应具备的基础条件。

所以，我认为广东工业大学在政策机遇、学科建设、综合排名、科研成果、师资力量以及学位授权与科研平台等多方面都展现出了强大的实力与显著的优势。基于这些良好的基础条件，其在2027年第三轮“双一流建设高校”评估中，广东工业大学晋级“双一流建设高校”的机会确实非常大。

我们满怀期待，希望广东工业大学能够早日成功晋级，在我国高等教育的“双一流”建设中绽放更加耀眼的光彩，为国家培养更多、更好、更优秀的人才，产出更多高质量科研成果，为国家高科技的进步发展，贡献出自己应有的力量。