在当今社会，人才辈出，各类精英在各自的领域内熠熠生辉。其中，“文章”类人才以其卓越的文采、深刻的思考和独到的见解，成为文化传承与发展的重要力量。本文旨在探讨“文章”类人才的特征及其识别方法，并结合历史人物的故事案例，以期为人才选拔与培养提供有益的参考。

一、“文章”类人才的特征

1. 卓越文采，语言驾驭能力强

“文章”类人才通常具备出众的文采，能够运用丰富的词汇、巧妙的修辞和流畅的表达，将复杂的思想和情感转化为生动的文字。他们的作品往往引人入胜，让读者在享受文字之美的同时，深刻感受到作者的思想深度和情感力量。例如，唐代诗人李白，他的诗歌以豪放奔放、意境深远著称，其《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”等诗句，不仅语言优美，而且情感充沛，展现了其卓越的文采。

2. 深刻思考，见解独到

这类人才善于观察社会、思考人生，能够从平凡的事物中提炼出深刻的哲理，形成独到的见解。他们的文章往往能够触及人心，引发读者的共鸣和思考。战国时期的思想家韩非子，他的著作《韩非子》中充满了对社会现象的深刻剖析和对人性的独到见解，如《说难》篇中对于说服君主的难度的分析，至今仍具有启示意义。

3. 广泛阅读，学识渊博

“文章”类人才通常具备广泛的阅读兴趣和深厚的学识底蕴。他们通过阅读各类书籍，不断汲取新知，丰富自己的思想库。明代文学家宋濂，自幼家境贫寒却酷爱读书，他遍览群书，学识渊博，最终成为明初文坛的领袖人物。

4. 持续创作，精益求精

这类人才对于创作有着执着的追求和不懈的努力。他们不断尝试新的题材和风格，勇于挑战自我，力求在每一次创作中都能有所突破。清代小说家曹雪芹，历经十年艰辛，数易其稿，终于完成了《红楼梦》这部不朽的文学巨著。其对于人物形象的刻画、情节的设置以及语言的运用，都达到了炉火纯青的地步。

二、“文章”类人才的识别方法

1. 审视作品，品味文采

识别“文章”类人才的首要方法是审视其作品。通过仔细阅读他们的文章，我们可以感受到其文采的卓越与否，以及对于语言和修辞的驾驭能力。同时，我们还可以从作品中品味出作者的思想深度和情感力量。

2. 交流探讨，洞察见解

与“文章”类人才进行交流探讨，是深入了解其思想深度和见解独到的有效途径。通过与其对话，我们可以观察到他们对于社会现象和人生哲理的敏锐洞察和独到见解。

3. 了解其阅读兴趣和学识背景

广泛阅读是“文章”类人才的重要特征之一。因此，了解其阅读兴趣和学识背景，是识别这类人才的关键一环。

4. 关注其创作历程和成果

持续创作和精益求精是“文章”类人才的又一重要特征。因此，关注其创作历程和成果，是识别这类人才的又一重要方法。

三、历史人物故事案例的启示

李白、韩非子、宋濂和曹雪芹等历史人物的故事案例，为我们识别和培养“文章”类人才提供了有益的启示。他们之所以能够在文学领域取得卓越的成就，离不开其卓越的文采、深刻的思考、广泛的阅读和持续的努力。因此，在人才选拔与培养过程中，我们应注重考察这些方面的素质和能力，为“文章”类人才的成长和发展提供良好的环境和条件。

四、结语

“文章”类人才以其卓越的文采、深刻的思考和独到的见解，成为文化传承与发展的重要力量。在人才选拔与培养过程中，我们应注重识别和培养这类人才，结合历史人物的故事案例进行分析和总结，以便更好地发现和挖掘潜在的“文章”类人才。同时，我们也应不断提升自身的识人能力，为社会的繁荣和发展贡献更多的智慧和力量。