清华副教授刘瑜：“我女儿正势不可挡地成为一个普通人。”

张桂梅校长：“我不希望你当全职太太。”

两个教书育人的老师，两种不同的育人理念，惊醒了无数父母。你的孩子面临的是“严学”还是“乐学”？孩子的快乐重要，还是未来安逸的生活更重要？

一、清华副教授一段演讲，被群嘲：不要站在高楼，指点大山。

这段时间清华的一位副教授刘瑜发布的演讲，让很多人赞同，也有很多人暗骂，当然后者的人数更多。刘瑜的观点是，现在的孩子们都太累了，家长也都很焦虑，害怕孩子落后，害怕孩子考不上好的学校。

如今鸡娃的形式确实是大潮流，每个孩子多多少少都会报个班。曾经看到过一个小视频，妈妈给读小学的孩子准备了惊喜小礼物，孩子背着大大的书包，看见闪闪发光的礼物放在书桌上，一直都没有说话。

但是看得出背影相当沉重，脚步也很拖沓，没有妈妈想象中的惊喜雀跃。后来孩子放下书包，回过头无声地哭了，孩子觉得自己考试没有拿到一百分，让妈妈失望了。妈妈给自己准备了礼物，愧疚感更深了。

这大概是很多孩子的现状，背负着父母的希望，负重前行。

刘瑜就认为自己的孩子需要快乐，她说以后就让自己的女儿成为一个普通人吧，开煎饼店、奶茶店就得了。

虽然是一种自我调侃，但是网友连连吐槽：

l 刘瑜您是清华副教授，你的家人都是清北博士，女儿也就读于清华附小，这样“普通”的人生，是大多数人一辈子都高攀不起的。

l 这样的普通人，是因为有经济实力，即使开店不赚钱，她的女儿也不至于买不起房吃不起饭，因为父母辈甚至祖父辈也积攒了不少保障。

l 曾经看过一篇文章，一位农村走出来的大学生，通过十几年的努力考到了大城市定居。他和本地的同事感慨道，他花了十几年才和同事坐在一起喝咖啡，而他的这位同事小时候家里就堆满了手工咖啡豆。层次不同，怎么能相提并论？

l 如果放任孩子，他可能连大学的见不到，甚至养活自己都难。

二、张桂梅就是严格教学，送她的女孩们走出了大山

对比教师刘瑜的快乐童年，张桂梅作为女子高中的校长，她身边的孩子们，几乎没有童年。

从十二年前创办女子高中，刘瑜将大山里的孩子带到学校读书，大部分是家境贫苦，父母重男轻女不让读书或者是家庭不完整的孩子。她们的童年只有干不完的家务，做不完的农活。

而张桂梅的教育方式就是“填鸭教育”，她们的目的就是高考，走出大山，成为那些“普通人”。

她们没有兴趣爱好，只有一遍一遍地刷题，见的题目多了就能记住知识点了。第一届学生回忆，有一次物理测试全班最高分只有20分，老师和张桂梅校长气得大发脾气，最后按着学生们“往死里学”。

现在，张桂梅的女子高中本科上线率达到了82.37%，一本过线率甚至超过了40.67%，这样的成绩都是张桂梅死磕到底的结果，她将一批批的大山女孩送出去了，不用在老家早早嫁人，生孩子做家务，忍受丈夫的家暴和斥责。

三、因材施教是永恒不变的道理

孩子在什么环境，面对的事情肯定是不一样的。人们的童年就是拿来温暖一生的，但是有些孩子天生就没有童年。

父母能做的就是根据自身的情况，给孩子比较合适的教育，不要将孩子逼得太紧，失去了自由。也不能放任不管，任其自生自灭。

努力永远是改变命运的唯一标准，只是要搞清楚，孩子的努力是为了改变孩子自己的命运，不是为了改变父母的命运。所以不要将父母的希望，添加到孩子身上。

今日话题：你同意教师刘瑜的教育方式吗？你更看重孩子的分数，还是孩子的快乐？如果让你放手给孩子自由，你愿意吗？欢迎留言讨论！