当教师取消编制招聘，改为聘用合同制后，可以明显感受到，无论是考生还是家长，对师范类院校的关注度都在持续走低，当教师岗位没了编制的保障，哪怕是薪资不变、待遇依旧，也无法改变师范院校地位降低的事实。

尽管如此，无论是在提前批次还是在本科普通批次中，师范高校的录取分数并未出现明显的降低，依旧有一些考生，本着对教育事业的热爱，义无反顾地选择了师范类院校。

可当他们从师范类院校毕业，入职学校之后，却直接破防了。一位江苏网友分享：自己的妹妹从师范大学毕业后，好不容易考上了教师岗位，工作才一周就破防了。

师范生对于自己的院校和出身，都有很强烈的归属感，在师范生的眼中：自己是高考填报志愿的时候，就已经决定报考师范院校，将来成为一名老师，而师范类院校的教育经历，不仅象征着自己当时投身教育事业的决心，也代表着自己受到过专业的学习和训练，有资格成为一名人民教师。

事实如此，师范类院校开设的课程，都是有针对性的，针对的就是教师岗位工作中的需求，包括但不限于教育心理学，甚至是板书的书写方式，师范生也受到过专业的训练和学习。

但若是非师范类院校的毕业生，也能轻易考上教师岗位，和师范生站在同一起点上，那师范生的心里必然会不好受。

这位江苏网友的妹妹就是如此，辛辛苦苦考上了教师岗位，哪怕是没有编制，也愿意为了教育奉献热情，可才上岗一周，热情就被磨灭了，原来是她发现：学校有一位非师范专业的毕业生，也和她一起入职做了老师。

强烈的对比让这她心里非常沮丧，甚至直言：她那种学校毕业的，凭啥也能和我一起做老师？若是非师范专业也能做老师，那自己当初辛辛苦苦考师范大学的意义又是什么呢？

一番哭诉，引起了不少网友的共鸣。不得不承认，一些非师范类院校的毕业生，入职老师之后，也能在这一岗位上大放异彩，甚至成为非常出色的优秀教师。

但如果非师范生都可以很容易的入职当老师，那全国的各师范院校还有存在的价值吗？就连网友也忍不住发出这样的疑问。

实际上，师范院校出身的毕业生，和非师范院校出身的毕业生，二者之间的差距还是非常大的，首先必定是大学四年学习的内容不同，师范生定然比多数非师范生更加专业、熟练。

但在教师岗位考试中，从笔试到面试，都是绝对公平公正的，能在打败师范生、脱颖而出站在讲台上的非师范生，必然是个例，因此从这个角度来看，师范生在参加教师考试中，优势还是非常显著的。

但不得不承认，不限制毕业院校的教师考试，对师范生来说不太公平，因为师范生选择了师范院校，就意味着他们的就业之路会比其他专业的毕业生更窄。

若是非师范生对教师岗位不感兴趣还好，可一旦教师热度起来，对于师范生来说，竞争的压力就大大增加了，但自从多地区取消教师带编招聘之后，教师岗位招考的热度也大不如前，清北复交名校毕业生争夺教师岗位的激烈场面，也注定将成为过去式。

今日话题：你如何看待这件事呢？

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