什么是教育？教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。教育给予学生最重要的不是知识，而是对知识的热情，对成长的信心，对生命的敬畏，对美好生活的向往。

苏格拉底说过一句话：教育的本质是唤醒，是开发你的内心。而孩子读书是为了促进思考，而不是为了记住而记住。我们的课堂不仅要教授学生知识，还要训练学生的思维方式，逻辑论证的严密与否。

就单单从“教育”一词，我们可以知道教育的核心内容，主要包含两个方面：一是“教”、二是“育”。教育的本质还是德智体全面发展，只有这三个方面全面发展，才能体现教育的价值意义。从家庭教育到学校教育都要关注孩子的道德情操教育，要从小引导孩子树立正确的人生观、价值观。要根据儿童发展心理学角度，引导孩子树立社会意识，责任意识，团队意识，正确处理成长中遇到的各类问题，要有充分的心理应对能力，教给具体的应对措施。

德、就是做什么样的人，怎样做人。按照社会发展和人类文明的需要，做人就要做秉持正义，坚守善良，富于爱心，乐于助人，敢于负责的人。就要通过继承优良传统，宏扬时代精神，推进文明进程而做有德之人。

智、就是学习什么内容的文化知识，采取怎样的方式方法学习。在我国当今，从一年级到高中毕业的文化知识学校教育过程中，主要是学习语文，数学，外语和物理，化学，生物以及政治，历史，地理等基础知识，考入大学后，学习相关专业知识。学习方式方法还是以教师灌输式，辅导式为主要方法。

体、也就是有利于身体健康的体育锻炼方法。每个年级和大学阶段都有体育课程。

为什么教育的核心还是德智体呢？因为只有这三个方面的教育才能使学生学以成人，学有所获，学而致用。

总的来说，真正教育是教学里一种思想理念，也就是在思想心灵深处得到启发，引导，达到实践现实意思形态里面的统一，一至的型为，叫真正教育，他是分多科种，多领域的领悟到多知识的理解，也是让人们 爱恨分明。为谁服务，教育目的，打造成为一个鲜明的指导。这就是真正教育，也就是说，把落后的思想，落后的风俗，落后的工农业，落后科学，改变成为化时代最先进，最文明的社会。从小养就成德，智，体，全面发展，造就成一个，爱国家，爱人民，真正体现一个国民好的素质和灵魂，更加突出一个好的社会未来。把一个不理想的社会，真正改变有理想，有报复，人间天堂。消除不好一面，却总是把人民利益放在第一位，把为人民服务看做是快乐和幸福，愉快的责任。培养成为。不怕苦，不怕坚难险阻，报孝祖国，一片赤子忠心。