各位优秀班主任结合自己的工作经历，介绍了在班级管理工作中的心得，通过一个个例子，畅谈做一名好班主任的工作经验、体会，展示了自己对教育事业的理解、对学生的热爱。

优秀班主任刘畅发言

优秀班主任王燕发言

王燕老师一直都用默默的鼓励与倾听陪伴学生成长，善于发现每一位学生的优点和进步，为他们的全面发展提供坚实的支持和帮助。

优秀班主任张秀英发言

张秀英老师用真诚对待学生，了解每一名学生的学习和生活情况，对学生多鼓励表扬，为每一名学生提供个性化的指导和支持。

孟晓放老师对班内每一名学生的性格特点、行为习惯进行充分了解，并在及时对班内学生的成绩和情况进行数据分析，准确地把握每一名学生的学习状态和心理动态，因材施教。

袁学博老师多层次、多角度了解班内每一名学生的真实情况，针对每一名学生的不同之处谋划班级管理策略，让他们在充满爱的环境中茁壮成长，走向更好的未来。

优秀班主任陈宝平发言

陈宝平老师会时刻关注了解班内学生的学习情况、性格特点和优势特长，给予充分的鼓励和支持，还会定期与学生沟通，帮助学生不断提升和发展。

优秀班主任孙彦宁发言

作为体育教师，孙彦宁老师合理运用自身的时间优势，坚持每天和学生谈话，公正、平等地对待每一名学生，对学生多鼓励，多表扬，帮助学生建立强大的内心。

领导点评

副校长吴国胜对班主任工作提出了新要求，希望全体班主任以优秀班主任为榜样，对学生严中有爱，学会沟通，管理学生要精细化、制度化、规范化，积极打造和谐的班级和育人环境，做有温度的教育，用真情与智慧做好班主任管理工作。

党委书记张新忠总结发言

张书记强调班主任是班级的组织者、管理者、领导者，是学校和家长联系的桥梁，希望各位班主任勇担重任，心系学生，有强烈的责任心和责任感，始终把学生放在第一位，让每一名学生都能在枣中实现人生理想。

班主任工作是学校育人的主阵地，相信每位班主任都能够有新的收获与思路，齐心协力，做好学生成长的引路人，共同为学生的成长撑起一片蓝天。

编辑：东方