提升自我：从不同的视角出发

西西目前更倾向于坚持，但她实际上需要的是策略。这个月，我们一直在强调“厚积薄发”。从某种意义上说，厚积确实需要坚持，但对于某些学生而言，单纯的坚持并不总能带来理想的成果。对于像西西这样的学生来说，他们不仅需要积累，还需要能够预见积累之后的成果。

所谓的厚积，是指持续不断地积累知识和能力，从多个角度认识自我，并为之做好准备。这个过程是一个由量变到质变的过程，它能够帮助一个人从平凡走向卓越。然而，当你试图从优秀迈向卓越时，仅仅依靠积累可能就显得力不从心了。这就是为什么许多孩子在努力学习一段时间后，尽管付出了很多努力，却仍然感到停滞不前。人们常常错误地将这种现象归咎于学习的高原期，直到他们无法继续坚持，才会开始反思。在这个阶段，真正起关键作用的不再是努力的态度或坚持的信念，而是一个人的思维模式。