对大多数人来说，坚持是成功之路。教育最难的问题是学习习惯和坚持。孩子在初始阶段的坚持和习惯养成来自于家长的坚持，因为学生的模仿是原始的后天天性，家长能陪伴的最重要的作用就是养成良好的习惯。

在多年的发展和经验中，人们越来越清楚地认识到，对于那些没有非英语母语者的国家和民族地区来说，学习英语并不是一件容易的事情。关键因素是缺乏合适的语言教育环境，导致“学英语不能应用”。

环境对人们有很大的影响。作为我们的母语，汉语是沉浸在中国的社会生活环境中的，所以我们自然而然地获得了这种教学语言的知识和技能，而如果沉浸在英语环境中，英语的提升同样也会很快，掌握英语也不再是一件难事。早在20世纪80年代，著名的语言经济学家 Stephen Kr-ashen 就提出了只有通过自然习得才能实现语言发展的理论。这意味着无论你说什么语言，学习一门语言的唯一方法就是练习用复杂的语言连续处理大量可理解的输入和输出。

对于很多孩子而言，为什么平时最头疼的英语学习，稍作游戏化的处理就不一样了呢？一个很重要的原因，就是“沉浸理论”（Flow Theory）发挥的效用。当人们在进行某些日常活动时为何会完全投入情境当中，集中注意力，并且过滤掉所有不相关的知觉，进入一种沉浸的状态，这种状态被描述为“流”（ Flow）。

iEnglish 智能英语学习解决方案遵循母语学习和教育的理念，为学生构建了一个简单到复杂的语言环境，使学生能够直接和听觉地体验各种真实的数据应用场景。同时，针对不同的英语水平和学生，可以自动匹配外教阅读，学生阅读，系统可以自动识别语音，纠正发音，提高的英语综合能力。

智能英语中的每篇文章和每本书都不仅仅是电子文本。系统内的400名外教将教材制作成音准各异、脉络复杂的有声教材库，每部动画都配有专门开发的验证游戏。每一篇精读文章都有一个外教解读和评价的过程。区别于传统的教学、在线辅导、补习课程，智能英语可以随时随地为学习者提供大量素材，保证语言学习的广度和深度。