文 |鳄娱海棠
编辑 |鸣乔
前言
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有的人说“上大学就是为了让人迷茫几年，给社会一些缓冲时间”，只有让那些学生们进入大学之后，社会才有足够的职位能够供那些真正有才学的人去为社会做贡献。
更是有很多大学生在毕业之后就发现自己在学校所学的东西，已经落后于社会十几年了当自己满怀期待为社会做贡献的时候，却发现自己会的东西，别人都会甚至自己会的别人还看不上。
而这次宇树科技创始人王兴兴就在采访之中严重批评了国内高校教育的现状。
看了他说出来的话，我们也不得不感叹一句，他真的很敢说，说的也真的都是事实。
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高校教育现状其实对于很多学校来说，只要他不是国家特别重视的也不是需要跟着时代所发展而变化的学科，那么他们的教材将会普遍滞后于行业实践5～20年。
而这种滞后性并不会影响老师们的工资，反而是为大学毕业的孩子们造成了极大的困扰。
本来以为自己大学毕业就能够上桌吃饭了，结果却发现自己连上桌的机会和资格都没有。更别说在自己所在的领域造出一番建树了，那完全是不可能的。
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根据王兴兴所说，在大学其实大多数老师都是只注重理论教学，他们缺乏着实际的行业经验。
再加上他们每日都在大学中研究学术课题，很少会与行业直接打交道，所以交给学生的内容大多都是比较陈旧的，很难去培养学生的实践能力也很难让学生直接接触到行业发展状况。
尽管很多高校都在不断尝试推动校企合作，但是这些校企合作仅仅是流于形式表面，实际效果就连学生都难已接受更别说企业了。
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这样一通子操作下来，表面功夫都做到了，但实际上学生既没有学到有用的知识，也没有真正的机会去实践去检验自己的学习成果。
再加上现在有很多高校已经脱离了大学这一行列，更加重视分数依赖标准化考试。
其实很多人在上大学之前都以为大学是自由的，是公平的，是能够与小伙伴们共同在各种比赛之中展露头角的。
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也是能够通过建设世面开拓视野，提高创新思维和能力的。
但实际上呢，很多大学已经不像是大学了，他们反而是像一个可以带手机的高中。
有的地方不仅晚上要整体熄灯，白天也不让同学们在宿舍休息，更是将学生的人身自由囚禁在校园之内，有的学生表示自己的学校要求在工作日之内不能出校园，即使自己是要去外面参加比赛，也需要与老师们交流之后提供假条才能够合法合规的出校园。
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而往日能够体现学生能力的创业大赛以及创新创业大赛和互联网大赛往往都会沦为PPT秀，很多学生的PPT里面并没有什么太有用的内容，但是PPT的制作却精美良好，有时为了去获得一个不错的名次，甚至还要在上面耗费一些资金。
这种现象已经成为了很多大学生的日常生活和工作。
他们费尽心思制作PPT，然后去获得一张缺乏实际价值的证书，似乎就能够表明自己在大学期间十分努力。
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但这很明显是没有实际意义的，也不会将他们个人的价值体现出来，完全就是在浪费生命浪费时间。
而现在对于很多普通人来说，他们想要进入大学的方式，除了保送就只剩下了高考。
但是真正进入大学之后才发现原来除了这两条路，大家还有九条路可选呢。
就连王兴兴本人，都差点因为英语成绩差无法进入大学。这也就足以减得现在的教育体制，那对分数的要求是十分严格的，不管你个人能力有多强，只要你的能力不能体现在试卷之中，那这些一切都是扯淡。
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网友反应对于很多网友来说，他们的日常生活就如王兴兴所言，教材更新速度是十分慢的，即使每年学校都会定新教材，自己也会发大价钱去购买书，但是学校所使用的教材和工具的版本都过于旧了，根本就无法满足现实生活中的实际需求。
还有学生表示在大学学到知识十分有限性教育在大学课堂上收获的知识，他们脑海里所有的东西大多数是从网络上自学获得的实际能力。
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有的人表面上上的是大学，但实际上读的是哔哩哔哩和小红书。
毕竟有的大佬，那是真愿意在b站上将自己的经验和学习分享出来，但有的老师却不见得。
大学本就是为国家培育未来人才的地方，但是现在教材落后，实践机会少学生们仍旧跟高中一样沉浸在了学习成绩之中，就连大学独有的各类比赛也都是含水量极高，实际价值极低的。
这也不得不让我们思考，现在的大学教育真的能够为国家培养出来人才吗？
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教育改革的必要性人才自然是有的，就像清华北大和哈工大这样的名校肯定是有着足够的资源和资金去为国家培养相关人才。但是只要你不是国家特别注重的学校那所获得的资源就会相对而言更差。
985和211之间的巨大的差别，211和普通一本之中更是有着不可跨越的鸿沟，那么一本和二本甚至民办本科之间的差别，那更是堪称天堑。
这其中不仅有着教育资源的差距更是有着师资力量的差距。
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在我们眼里，教材就应该像软件系统一样定时定期更新，将行业之中的最新技术和案例引入到教材之中，让同学们能够在课堂上分析案例实现对行业的了解，也能确保学生的学习和实际需求同步。
而老师们也不应该就这样窝在学校里面做课题，而是应该去进行行业实践，老师们以后就应该去多多参加一下企业的项目，用自己手里的那些理论去塑造一些企业的不良之风，也能够让企业在行业中的实践经验去帮助学生们了解行业，这才是真正的教学。
而所谓的校企合作，更应该往深度化发展，毕竟校企合作不应该只是一个彩虹门竖在那里等着人们去看到，而是应该通过真实的项目合作，实习基地的建设等方式，让学生真正接受到行业前沿。
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结语其实从王兴兴的话语之中，我们能看得出来当前的高校教育中存在着诸多的问题，而这些问题不仅仅影响着学生的发未来发展也制约了国家的人才储备。
教育改革应该从教材更新，师资建设和校企合作以及评价体系等方面入手，真正为国家培养出适合时代需求的高素质人才。
参考信源：第一财经 2025-2-21
教育本来就需要系统的归纳现象，需要科学的依据才能够经受得住现实的考验，所以正规教育的滞后性就是必然的！这是全球全历史的社会问题！而我国的全面教育（普惠的通识教育）在70年代达到顶峰，80年代的师范培养的还是几乎全盘否定自身，全盘西化的成熟体系，那是培养的教师是现代的教育体系的根，这十来年才有了系统的反思西方的局限性，才有了文化自信制度自信道路自信，才开始培养出社会主义教育的真正的教育体系，
这也很正常，现在高校的核心教师层是像我一样的70后，我们那时候优秀的硕士很少会想去高校做老师，因为2000年前后十来年高校老师待遇不好，我说句不好听的，基本都是比较差的硕士不好找工作的才继续读博最后去高校，优秀的基本都去外企或出国深造了，我们当初本科保研时要求签协议毕业后留校，所以很多人索性不愿意保送！所以当下高校核心层的教师水平是相对比较差的，不相信的话可以花时间搜搜各大985高校45岁以上教师的简历，你会发现很多很烂本科毕业的教师！现在时代不一样了，高校老师待遇好了，竞争异常激烈，现在30多岁的高校教师其实水平非常高的，绝对是他们同年龄的佼佼者，都是绝对名校毕业且在名校也是学霸的，但是这些人只能给四五十岁的大老板打工
所言极是！现有高校管理有很大问题！管理非常落后！就是烂！
大家难道不期望见证华夏文明所构建的一套科技标准体系与汉字体系相融合，持续推动科技技术的研发，沿着这条独特路径不断前行，免受西方文明干扰，独立演化至未来的盛景吗？想象那时的华夏城市，将会是何等震撼的图景。古韵流长，东方智慧在此刻绽放新生。摩天大楼拔地而起，却非西式钢筋水泥的堆砌，而是巧妙融合了传统榫卯结构与现代科技的奇幻造物，每栋建筑都如古代宫殿般精致典雅，又不失未来感。街道上，没有了喧嚣的汽车轰鸣，取而代之的是轻盈的电动飞车，其外观设计灵感源自云中仙鹤与龙舟，穿梭其间，仿佛游走于古籍描述的仙境之中。 市场不再局限于购物功能，而是成为了文化与艺术交汇的广场，人们在此交流着古老的智慧与创新的灵感，每一处都弥漫着琴棋书画的气息，以及沁人心脾的茶香与墨香。教育体系则深植于孔孟之道，同时融入最新的量子计算与基因编辑技术，旨在培养出既知书达理又具备前沿科学素养的华夏英才。 如此景象，正是华夏文明独立演化至今，未受西方文明交织影响所展现的现代化梦想。一个既立足于悠久历史，又勇敢面向星辰大海的未来世界，怎能不让人心生向往？
好多都是淘汰的，大大滞后当前的发展
明明是几百年前
中小学还有人管，高校就放飞自我了，它自己管自己，叫低配版国足也不足为过。
数学更是，勾股定理都几百年了，还在学
高校老师尽是关系户，工作重心也是尽早评上职称，学生对他们来说算个屁