我不知道中国为什么到现在还不开设专门的逻辑学课程。有无逻辑思维能力，可是关系到整个民族智力发展的大事。
关于逻辑学课程，从小学五六年级就应该开设。因为这个年龄段的孩子，已经初步具备了理性分析问题的能力。在学习的时候，他们虽然不一定都懂，但先有这个前期的训练，对他们后来的发展是极有益处的。
所谓逻辑学，说简单点就是讲理。但这只是一个方面，是指的在社会学范畴内；而更重要的，是在科学研究方面，几乎处处都要用到逻辑知识。中国古代没有逻辑学，所以人们的思维就简单、混沌，认识不到事物的本质。中国古代很少科学发明和科学发现，也跟没有逻辑思维能力有直接的关系。
既然在学校没能学到逻辑学知识，那么到了社会上，可以买些讲通俗逻辑学的书来读。或者多读读已有定评的名著也可以。虽然这些名著不一定专门讲逻辑，但暗含的道理却包含着逻辑方面的知识。
在古代社会，不讲逻辑的事例比比皆是。比如，柏杨先生写的一篇文章《让我们试着，跟着理性走》，里面讲到两件事：如身为皇帝的石虎、完颜亮之类，他们分别在黄河及长江建桥，那时候根本没有这种技术，于是他们把工匠拖到岸边一一击杀。直到二十一世纪的现在，“大人物”之类仍然下令限期破案。古代提出的“均贫富”，虽然理想很好，但具体到怎么均，就不知道了。明代有一首歌颂李自成的民歌“吃他娘，着他娘，吃着不够有闯王。不当差，不纳粮，大家快活过一场” “迎闯王，不纳粮。”这首民歌说得虽然很好，但实际能做到吗？闯王的部队又不种粮食，你不纳粮，难道叫闯王的人喝西北风？那些不种粮食的官员又吃什么？
在当代社会，还有很多人不讲理。比如，撞车了，两方都互相给自己的亲戚打电话，好像谁人多谁就占理；要攻克一个科研项目或医学难题，以为堆一大堆钱就可以解决问题；汽车烧水，民科推翻著名的科学理论等等荒唐事之所以发生，都跟不讲逻辑有关。
在家庭中，夫妻之间经常吵架，处不好，一方面是性格问题，另一方面就是不想讲理；而即使想讲理，因为一方懂逻辑，能把问题讲明白；另一方不懂逻辑，就只能胡搅蛮缠。所以，讲理往往变成了吵架。、
所以，不管从社会上，从人际关系上，从家庭上，从科学研究上，从对事物的辨析上，统统都用得到逻辑学。由此看来，逻辑学对我们是多么重要！
一旦讲逻辑岂不是要暴露很多问题！
因为讲逻辑累啊要思考呀，不讲逻辑多简单。比如有人说俄罗斯应该征250万军队踏平乌克兰，我就想不明白250万军队拉到前线装备怎么补给，光吃的食物就能把后勤压垮[无奈吐舌]
不讲逻辑对一些人大有好处。
现在限期治理，限期完成，限期这样那样的还少么
逻辑太可怕，不能学
讲逻辑椅子没了咋办？
还是单身好，天高任鸟飞。
中国人不讲逻辑，只会诡辩。[笑着哭]
现在的人不知怎么搞的糊里糊涂的就拿出了一个逻辑出来说了半天究竟逻辑是个什么也没有说清楚？也不知道自己知不知道什么叫做逻辑？
弯道超车，快速高效
每个人都讲逻辑，法克官吃什么
古代中国没有科技的发展，原因绝不是没有所谓的逻辑思维，而是因为中国自古就是大国，大国有取之不尽的土地，心思都在获取土地上了，有大量土地，自然不急迫提过单位产量，技术进步需求不大。而小国要发达，他天然的要在技术进步上动心思，来提高财富积累的速度。春秋战国大家就想的挺多。
逻辑分两种，唯物的和唯心的
作者，如果一个逻辑学能解决所有问题，那还要其他东西干嘛？我来讲一个反逻辑的事情吧！比如你和你朋友家有一百米，你和你老婆去你朋友家，你有汽车，步行，骑自行车，溜冰鞋等出行方式，按照逻辑，你得选择出最优出行方式，但是不符合逻辑的事情来了，那其中哪种方式是最优的，你老婆想骑车，你想步行，按逻辑应该怎么去？逻辑并不能解决所有问题！解决问题的是人！逻辑也只是解决问题的一种思维方式！不要过度神化。
因为不需要讲理，秀才遇上兵有礼说不清
这都能扯上逻辑 ，美国大街上都能扯上 一堆吧！逻辑就是规律 吧！没有规律是人 吗？
要我一个搬砖打螺丝的去跟谁讲逻辑，老板吗[吃瓜][吃瓜][吃瓜]
逻辑不是开门学科就能学的…
比如你取名叫说美食，又在这里讲逻辑，我觉得这是不逻辑的。[呲牙笑]
也就是思维的顺序！
懂逻辑和讲逻辑是两回事。不讲逻辑的，未必不懂逻辑。
别求真。上初中的时候有同学就问政治老师，物质极大丰富就是啥都有要啥有啥？地球放的下吗？记得老师恶狠狠说了一句：让你背你就背，问那么多干啥？
确实确实
作者举的例子并不是逻辑问题
你怕不盼大伙出事情
不会有这样思维的，我们的文明没有这个东西，你学人家的又融合不进自己的文明体系，会出大问题的。就像这100年来我们学习西方，出现的矛盾已经不可调和了，很多传统文化已经解体，潘多拉盒子关不上了，这就是代价。
你觉得我们需要有思想的人吗？