今天看了两篇关于人教版新插图的文章，画风淳朴细节处也体现精致，是个值得肯定的事。但评论区仍有人鸡蛋里挑骨头，实在让人压不住火气。

先说一句，前几天有关部门发通知，对课本问题涉及的27名人员，给予追责、问责、记过、记大过等处分，将不会再用吴勇、吕旻、吕敬一等人，以及所在工作室，从事与课本等相关工作。

吴勇绘画的丑插图，一度让清华美院成了热议的话题，随之清华美院毕设又出现“眯眯眼”，还有不穿衣服的“混血儿后羿”雕塑。清华美院嘛，懂得的都懂。

人教版数学课本插图设计团队，来自中央美术学院。学院选拔了国画、绘本等优秀人才，共同组建了一支团队，大家将全部身心投放到课本插图绘画中。

这是之前的：

这是现在的：

画风更符合人们的审美，也结合了各年级孩子的特点，一二年级灵动可爱扎着双马尾，三四年级孩子长高了也扎起单马尾，五六年级穿衣风格也复合当时年龄阶段，收获不少好评。

然而，总有一些人，说得好听的点是要求高，精益求精；说得难听点就是鸡蛋里挑骨头，没事找事！

6和7是这样子的：

可能咱审美不行，也可能是自古评论区出人才，人家能画出更好的来，这么多赞整的我开始自我怀疑了，不过我还是想说一句：你行你上啊！

而就新的插图，还是有不少网友在质疑中，插图中的小女孩是“鸭子坐”，在二次元文化里，“鸭子坐”姿势被认为是最能挑起男性欲望的坐姿？！所谓新插“鸭子坐”：

这就是他们质疑的理由：

小孩子坐着玩积木或者拼图的时候有一部分不就是这样子的么？一年级的插图很写实，很符合现实生活。我很震惊他们的脑回路之清奇，莫非脑袋里装了点什么吧！

僵尸开心的打开了他们的脑袋失望的走开了，旁边的屎壳郎眼睛一亮！

真就是以什么样的思想看世界，世界就是什么样子。满脑子的污秽、龌龊、肮脏的思想是该掏出来洗洗了。

在孩子们的单纯世界里，是不可能想象得到有什么内涵的，而大人们的世界更多的还是应该关注教育质量本身，与孩子们能否真正在校园里学到精髓思想。

矫枉过正，过犹不及，就会远离了教育的本质，从而无法真正关注到孩子的成长与我们社会最契合的结合，这没有太大的意义。