应广大网友和同学们的要求，我们上线了班主任讲好故事系列，带大家一起了解河北各学校的班主任，看他们在接收班级后做了哪些事，怎样得到同学们的认可，如何成为一名优秀的班主任。今天，给我们带来故事的是，沧州英华李春爽：用心浇灌每一朵花。

在教育的星空中，总有那么一些璀璨的星星，用自己的光和热照亮了学生的前行之路，李春爽老师就是这样一位在教育领域中闪耀的明星。

孜孜不倦 自我提升

爱与责任是师德的灵魂，爱，能温暖学生的心灵；责任，能鼓励教师一直朝前迈进，李春爽老师不仅用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。

自开学以来，她一直坚守在教育事业的一线，担任着初一年级(9)班的班主任并兼任英语教学工作，她以卓越的教育理念、无私的奉献精神和高效的教学方法赢得了学生、家长和同事的广泛赞誉。

作为教师她要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，为学生树立起良师的形象，教育的神圣在于在老师塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。

班主任工作是一项艰巨的工作，它不仅需要爱心、耐心与细心，更需要创造。

作为班主任的李老师，担任起了心理导师的角色，积极开导学生向学生指明前进的方向，像大姐姐一样用心去关心他们、帮助他们。

以生为本 关爱学生

李春爽老师表示，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的过程，她始终坚持以人为本的教育理念，关注学生的身心健康和全面发展，她关心每一个学生的成长，用心倾听他们的心声，耐心解答他们的疑惑。

她始终坚持从爱出发，尊重学生与严格要求学生相结合，爱护、尊重、信赖、帮助班上的每一个学生，对他们倾注所有爱。

作为班主任，李春爽老师在学生生病的时候承担起了父母的角色，李老师提到之前她们班上有一名同学生病。

李老师知道第一时间首先带领学生去了医务室，接着联系他的家长，在李老师跟主任说明了情况后，紧急带领学生去了诊所，医生说需要连着输几天液才行，打针吃药都只能暂时缓解。

就这样接连几天，李老师看完晚自习后就带着学生去打吊瓶，有时要到十一点才输完液，很难说班主任是不辛苦的，早出晚归是班主任的日常，但在收获到家长的夸赞以后身体上的劳累也就一扫而光了。

正是因为李春爽老师始终坚持以生为本，将学生的事情第一位，切实的关心照顾学生，付出真心，得到真心，家长能感受到老师对学生的关注，纷纷在微信中留言感谢老师的教育，让孩子有了很大提高。

在班级建设中，她尤其注重班级凝聚力和班级荣誉感的培养，鼓励孩子们互帮互助，建设团结友爱的集体。

冬天来临，校园里的积雪给学生们带来了滑倒的安全隐患，在这样的情况下，李老师带着自己班的学生加入到扫雪服务中来，用自己的双手为校园做贡献，与学生携手共进，共建美好校园。

在她的引导下，学生们不仅学到了知识，更学会了如何做人，如何面对未来的挑战，每个同学都有了很大的进步。

携手共进 共同成长

李春爽老师深知教育是一个系统工程，需要家校共同努力，她积极与家长沟通交流，了解学生在家庭中的表现和需求，共同制定教育计划。

她鼓励家长参与学校的教育活动，增进家校之间的了解和信任，同时她也与同事们紧密合作，共同探讨教育问题，分享教学经验。在她的带领下，整个班级形成了积极向上的学习氛围和团结友爱的班级文化。

作为一名初中班主任，李老师始终秉持着关爱学生、严格要求、勤奋学习、团结协作、言传身教的原则。

在李春爽老师看来，每一个学生都是一朵独特的花朵，需要用心去浇灌和呵护，她认为教育的本质在于激发学生的潜能和兴趣，让他们在自己的道路上茁壮成长。

她强调教师要关注学生的个体差异和兴趣爱好，因材施教、因人施教，注重培养学生的自主学习能力和终身学习的意识，让他们在未来的道路上能够不断前行、不断进步。

为了心中的那份理想，为了孩子们渴望知识的目光，李老师将一如既往地书写教育的动人篇章。

编辑：东方