应广大网友和同学们的要求,我们上线了班主任讲好故事系列,带大家一起了解河北各学校的班主任,看他们在接收班级后做了哪些事,怎样得到同学们的认可,如何成为一名优秀的班主任。今天,给我们带来故事的是,沧州英华李春爽:用心浇灌每一朵花。
在教育的星空中,总有那么一些璀璨的星星,用自己的光和热照亮了学生的前行之路,李春爽老师就是这样一位在教育领域中闪耀的明星。
孜孜不倦 自我提升
爱与责任是师德的灵魂,爱,能温暖学生的心灵;责任,能鼓励教师一直朝前迈进,李春爽老师不仅用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。
自开学以来,她一直坚守在教育事业的一线,担任着初一年级(9)班的班主任并兼任英语教学工作,她以卓越的教育理念、无私的奉献精神和高效的教学方法赢得了学生、家长和同事的广泛赞誉。
作为教师她要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度,为学生树立起良师的形象,教育的神圣在于在老师塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。
班主任工作是一项艰巨的工作,它不仅需要爱心、耐心与细心,更需要创造。
作为班主任的李老师,担任起了心理导师的角色,积极开导学生向学生指明前进的方向,像大姐姐一样用心去关心他们、帮助他们。
以生为本 关爱学生
李春爽老师表示,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生全面发展的过程,她始终坚持以人为本的教育理念,关注学生的身心健康和全面发展,她关心每一个学生的成长,用心倾听他们的心声,耐心解答他们的疑惑。
她始终坚持从爱出发,尊重学生与严格要求学生相结合,爱护、尊重、信赖、帮助班上的每一个学生,对他们倾注所有爱。
作为班主任,李春爽老师在学生生病的时候承担起了父母的角色,李老师提到之前她们班上有一名同学生病。
李老师知道第一时间首先带领学生去了医务室,接着联系他的家长,在李老师跟主任说明了情况后,紧急带领学生去了诊所,医生说需要连着输几天液才行,打针吃药都只能暂时缓解。
就这样接连几天,李老师看完晚自习后就带着学生去打吊瓶,有时要到十一点才输完液,很难说班主任是不辛苦的,早出晚归是班主任的日常,但在收获到家长的夸赞以后身体上的劳累也就一扫而光了。
正是因为李春爽老师始终坚持以生为本,将学生的事情第一位,切实的关心照顾学生,付出真心,得到真心,家长能感受到老师对学生的关注,纷纷在微信中留言感谢老师的教育,让孩子有了很大提高。
在班级建设中,她尤其注重班级凝聚力和班级荣誉感的培养,鼓励孩子们互帮互助,建设团结友爱的集体。
冬天来临,校园里的积雪给学生们带来了滑倒的安全隐患,在这样的情况下,李老师带着自己班的学生加入到扫雪服务中来,用自己的双手为校园做贡献,与学生携手共进,共建美好校园。
在她的引导下,学生们不仅学到了知识,更学会了如何做人,如何面对未来的挑战,每个同学都有了很大的进步。
携手共进 共同成长
李春爽老师深知教育是一个系统工程,需要家校共同努力,她积极与家长沟通交流,了解学生在家庭中的表现和需求,共同制定教育计划。
她鼓励家长参与学校的教育活动,增进家校之间的了解和信任,同时她也与同事们紧密合作,共同探讨教育问题,分享教学经验。在她的带领下,整个班级形成了积极向上的学习氛围和团结友爱的班级文化。
作为一名初中班主任,李老师始终秉持着关爱学生、严格要求、勤奋学习、团结协作、言传身教的原则。
在李春爽老师看来,每一个学生都是一朵独特的花朵,需要用心去浇灌和呵护,她认为教育的本质在于激发学生的潜能和兴趣,让他们在自己的道路上茁壮成长。
她强调教师要关注学生的个体差异和兴趣爱好,因材施教、因人施教,注重培养学生的自主学习能力和终身学习的意识,让他们在未来的道路上能够不断前行、不断进步。
为了心中的那份理想,为了孩子们渴望知识的目光,李老师将一如既往地书写教育的动人篇章。
编辑:东方