孩子的教育话题是任何父母都避不过的坎，养一个孩子可不是单单只照顾好他们的吃穿住行这么简单。

生下来的婴儿是真正意义上的“白纸”，没有形成自己的三观，没有形成自己的喜恶，没有形成自己作为独立的人的意识。

养孩子的学问可大了去了，孩子还小，教育任务却一点也不轻松。男孩、女孩的教育问题更是有着极大的区别。

生理构造上的基础，让男孩、女孩的教育方式大概形成了两个不同的走向。女孩普遍感性、细心、温柔可爱；男孩普遍理性、大大咧咧、坚毅果敢。

男孩、女孩都有针对自己不同类型的培养道路，且培养道路都会更加贴合一方的普遍特性。

虽然性别不是塑造孩子性格的主要区分特点，但是根据社会整体普遍的观念来说，男孩、女孩的教育方式还是有着很大的不同。

父母在这方面更应该考虑自己孩子的共性与个性，掌握好共性与个性的尺度，才能够更好的教育孩子，让孩子得到最优质的成长。

在面对女孩的教育时，父母应该知道这三个原则：

第一，避免重男轻女。中国植根于农耕文明，从古流传下来的观念就是劳动力的重要性，由于女性的生理构造问题，在劳作中往往都不如男性，所以古代的家庭，都更注重男孩的培养，认为男孩才是传承家族的根本。

但现代社会的科技高速发展，男女的性别优势被弱化，根植于脑海的重男轻女思想就应该被清除。

男孩女孩在现代社会都是重要的一份子，双方在社会成就方面都可以达成想要的生活成就，所以不应该重男轻女。

第二，避免过度富养。有句老话常说，穷养儿，富养女，女孩作为社会中比男孩更需要关心呵护的群体，无论是在物质还是在精神方面，都更容易得到父母的关注。

虽说是富养，但也不要超过家庭本身的承受能力，适度的富养是更能培养女孩的气质、观念，过度的富养就会给家庭带来负担，

如果最后无法承担富养女的需求，只会让女孩变得吃不了一点苦，太过娇气。

第三，避免忽略安全教育。女孩的成长过程中，容易遇到意外的可能性更大，所以安全教育这块是如何都不能忽视的，无论是人身安全还是性教育方面。

因为身体构造的原因，女孩在社会生存的环境更为恶劣，拐卖、性侵、猥亵，这些行为更多受到伤害的都是女孩，所以这方面的教育尤为重要。

在面对男孩的教育时，父母应该知道这三个原则：

第一，忌大包大揽。父母总是会把自己认为好的东西倾注给孩子，却忘了问问他们到底需不需要。

包办了孩子的生活琐碎，无疑是剥夺了他们的自理能力和独立生活能力，这样的爱就相当于一个令人窒息的牢笼，以爱之名，强制性让孩子接受父母所有的监管。

男孩在社会中总是被给予厚望的那一个，希望他能承担更多的责任，有自己的担当，所以在男孩的教育中大包大揽，反而是损害了男孩提升自己能力的机会。

第二，忌过度压抑情感。因为男孩被承担着大家的期望，所以都要求男孩理性、睿智。古话说“男儿有泪不轻弹”却忘了后面还有一句“只是未到伤心处”。

压抑自己的情感并不是正确的生活手段，遇事不许哭也不是因为性别原因。

释放情绪是正常的排解压力的手段，无论男孩、女孩都是一个独立的个体，情绪是个体生来就带有的东西，喜怒哀乐都是生活的一部分。

第三，忌惯子。因为中国古代传统思想的原因，男孩在老一辈的观念里就是应该受宠的那个，所以很多老一辈的带孩子，特别是男孩子，都会过于宠爱，经常把孩子惯的无法无天。

溺爱不是爱，是一种伤害，溺爱的孩子因为长期过得顺风顺水，不知生活的苦难，在长大后就失去了面对危机的勇气和能力。

不喜欢生活的磨炼，害怕受到伤害，习以为常的寻求家里人的庇护。

但家不能永远遮风挡雨，终究还是有需要去独自面对风雨的一天，到那时，被爱惯坏的孩子经受的苦难将是不可预知的危险。

孩子的教育问题不仅仅体现在性别的方面，更是在生活的方方面面，父母不仅要教育孩子，更要给与他们理解和尊重，用爱浇灌的种子，才能开出最美的花。