引言：

如今，走出国门，走向世界已经成为一种趋势。日本，一个邻近我们的国家，不仅在政治、经济和文化等各个领域蓬勃发展，也受到越来越多的游客青睐，其中很大一部分是中国游客。然而，这些中国游客在日本发现了一个大不同：在日本，小学生放学后独自回家，而在中国，父母一般会前往学校接送孩子。这个现象背后意义重大，值得我们思考。本文将探讨为何日本的小学生能够独自放学，以及其背后的原因。

完善的社会制度保障

中国家长普遍认为孩子小不懂事，让孩子自己回家不安全，因此会前往学校接送孩子。而在日本，几乎不会看到父母到学校接孩子的情况。最大的原因在于，日本有着完善的社会制度保障。

在日本，每个家庭的小孩都只能在自己的学区就读，家和学校的距离都不会太远，一般步行15-20分钟左右就能达到，这点就能很好地保障孩子们放学时交通的安全。同时，在日本的学校里也有专门的交通安全课程，教育孩子们如何在道路上保证自身的安全和注意周围的交通信息。而在学校周围，也会设有安全岛和斑马线等交通工具来保障学生安全，避免发生意外情况。进一步地，为了保障好学生的安全，学校也会提前发放学生放假的时间，以减少放学高峰期道路的拥堵。

独立承担的方式教育，锻炼能力

在日本的一些学校里，小学生放学后独自回家是很常见的。父母们认为，让孩子自己独立承担回家的责任，可以锻炼孩子的独立能力。这是日本传统的素养教育思想的一部分。相信很多人都听说过“小川阁下”的榜样教育思想,小川是日本企业家，他强调的就是通过培养独立的个人素质，培养出为社会作出贡献的人才。同样的，日本的教育也通过独立自立的教育理念，慢慢地教育孩子们拥有较强的自理生活能力，锻炼出孩子们的独立意识和解决问题的能力，从而逐渐适应社会。

高公民素质，友好相助

在日本国内，公民素质是非常高的。无论是常规的生活还是在道路上，与人相处、交往都非常文明、礼貌、友好。日本人一直讲究纪律和秩序，这一点也表现在家庭教育和学校教育上。在孩子们成长的过程中，他们也被锻炼得懂得尊敬他人，爱护他人，并且形成了一种自觉自愿地成为社会和谐发展的积极因素的良好素质。

在日本的学校里面，也经常会安排高年级的学生带领低年级的学生回家。他们走在前面为一些“小学生”引路，这不仅加强了孩子们的社交能力也加深了同学之间的友谊，这种友好相助的行为也让孩子们学会了相互帮助也有助于他们更好的融入社会。

总结

日本的小学生独自放学，更多的是一种背景下形成的社会现象，是其他方面的社会保障制度和普遍公民素质的加持。相比较而言，中国家长更多的则是考虑到了现实中的安全问题，这也说明了中国在安全防护设备和安全制度方面还需要进一步加强，在教育方面也需要注重独立自主的教育思想。让孩子们更多地独立自主和承担一定的责任，这对孩子的成长和素质提升都有很大的益处，有助于日后在社会生活和事业上更能独当一面。

结语：

日本的小学生自己独自回家这件事，从一个侧面也说明了日本在家庭教育和社会教育方面的成功经验。在这个社会全球化和国际化的时代，不同国家之间的文化差异和教育体系的不同也需要我们好好分析和借鉴。中国家长也应该从日本的教育模式和家庭教育中借鉴到一些有益的对孩子成长和晋升素质的方式和理念。