今年高考,数学卷引发讨论。
考完后学子们纷纷吐槽,这下完了。
湖北一知名数学老师今年参加了考试,考完后他又是怎样说的呢?
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王文勇这位参加高考的教师就是王文勇。
王文勇是一位知名的教育博主和网课导师,他创办的"勇哥超级数学"品牌在全国享有盛名。
他善于将枯燥的数学知识融入到生活场景中,并且通过魔术把戏、搞笑小品等形式,让学生在潜移默化中感受数学的魅力。
这种寓教于乐的创新教学方式,不仅让他每次发布的视频都能获得数百万的浏览量和点赞,更让他成为了当代教育界的一股清流。
这么多年下来,王文勇亲手将众多学子送入清华北大等名校,还被无数学子视为理想老师。
既然是这么厉害的老师,为何非要下场高考呢?
其实 2023 年的时候,王文勇就曾参加过高考,今年依旧如此。
对于为何年年参加高考,他也有着自己独特的原因和看法。
首先,他希望通过亲身体验,真切理解高考的艰难和残酷。
唯有这样感同身受,教师才能逐步理解众多学子的感受。
其次,通过做高考试卷,王文勇也更能发现自身存在的不足,并且根据这些不断改进提高。
这也会给学生起一个终身学习的带头作用。
最为重要的是,想要成为一个合格的老师,拥有高分是基本要求。
通过自己的数学高考分数,也能证明自己确实拥有更为先进的教学理念和卓越的专业素养。
那么,对于今年的数学高考,王文勇有何看法?
今年 2024 年,王文勇再度现身高考考场,他坦言今年很难超过 140 分。
一方面,王文勇承认今年的数学高考整体难度不小,考取高分的确颇有挑战,尤其是最后的压轴题。
“或许三个小时,我才能做完这张试卷。”王文勇说道。
此外,王文勇坚持认为基础知识是重中之重,对于绝大多数学生来说,打好基础是能否拿到理想分数的关键所在。
因此,他建议广大考生要努力夯实数学基础,同时还需要针对高分的知识点做额外的拓展练习。
可以看出,王文勇并没有就今年高考数学出现过分自负或失望的情绪,而是一如既往地保持了理性专业的态度。
对于自身的表现有清晰的判断,并能及时总结经验,为将来的教学提供借鉴。
然而,这位功成名就的老师却屡次亲自参加高考,引发外界广泛关注和质疑。
一部分网友对此表示质疑和批评。
有人直指王文勇在占用高考资源,增加了考务工作的额外负担。
在他们看来,作为已经功成名就的老师,再去参加高考就显得有些多余,甚至存在炒作的嫌疑。
不过,也有更多网友对王文勇老师的做法表示理解和支持。
他们认为,作为一名高中教师,特别是高三年级的任课老师,亲自体验高考无疑是很好的一种实践。
因为只有切实感受到高考的压力和难度,老师们才能更好地把握考题方向,发现自身教学中的不足,从而改进提高。
正如网友所说:"老师特别是高三老师只有直接参加考试,才能反省自己教学中的差距,利于今后更好教学。"
有网友直言:"按比例估计,百分之九十九的高中数学老师参加高考数学,两小时之内考不上 130 分。还有很多高中数学老师在两个小时内考不上 90 分的。其实高中数学老师只要敢与学生同时参加高考数学的考试,都要奖励。"
总的来说,网友们对王文勇参加高考一事的看法可谓正反两极。
但值得欣慰的是,大部分网友认同并称赞了老师们应当保持学习状态、勇于自我检视的宝贵品质,这无疑也是对教书育人事业的一种极大肯定和支持。
或许王文勇能够真下场、赶下场的原因,与他的求学经历有关。
他出生于湖北省天门市一个小山村,家境贫寒。在他孩童时期,一家老小全靠父母两个人干农活维持温饱。每到农忙季节,王文勇就不得不随父母下地劳作,在烈日下挥舞镰刀和锄头。
正是从小经历了太多没钱的艰苦生活,他才切身懂得了只有自己拼搏奋斗,才能改变命运。
于是,王文勇心无旁骛地专注于学习,在高考那年,他以优异的成绩被武汉大学数学系录取,终于摆脱了贫困,走上了人生新的征程。
离开家乡,来到陌生的城市,王文勇显得格外坚韧。为了支付生活费,他不仅自食其力,还靠家教课和打工维持开支,与此同时还凭借出色的学习成绩获得国家奖学金。
大学毕业后,王文勇加入培训机构任教数学,很快就成为明星教师。
多年的磨砺让他累积了丰富经验,也坚定了他从教的决心。
2018 年,他创办了"勇哥超级数学"这一知名网课品牌,通过创新教学方式吸引了百万粉丝,收入节节高涨。
从贫困出身到功成名就,王文勇用自己的人生经历诠释了"吃得苦中苦,方为人上人"的道理。
正是因为亲身体会过穷困的艰辛,他才能如此执着于奋斗,如此虚心好学。
可以说,贫苦的出身不仅锤炼了他的意志品质,也孕育了他对教育事业的执着追求。
我们都在期待王文勇老师这次高考的成绩。无论他最终能否如愿获得 140 分以上的高分,他参加高考、不断挑战自我的精神才是最可贵的。
作为一位已经功成名就的教育名家,王文勇本可以止步于现有的成就,躺在功劳簿上。
但他却屡次亲自走进考场,直面高考的残酷挑战,正体现了他对教育事业的执着追求和对自我的不断超越。
这种求知若渴、永不放弃的精神,正是王文勇最值得被学生们学习和传承的品质。
它将有力地激励学生们保持学习的恒心,在追求理想的路上勇往直前,敢于挑战自我、突破极限。
可以说,王文勇用实际行动展现了教师应有的精神面貌,诚心诚意地为学生们树立了终身学习的好榜样。
作为学生,有这样一位身教重于言教的好老师,实在是人生之大幸。
我们期待王文勇老师今后能携手更多像他一样怀揣教育之心的同路人,继续在教书育人的道路上奋勇前行。
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