师生心理健康已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题，为全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，连日来，达川区渡市镇中心小学开展师生心理健康测评活动。

学校通过线上和线下分学段、分层次、分类别利用心理健康量表（MHT）、Rutter儿童行为问卷、青少年生活事件量表等量表，有序开展心理测评工作。

通过测评，同学们可以更好地了解自我、认识自我，老师能及时了解学生的心理健康状况，有针对性地采取措施，引导学生正确认识自己，接纳自己，培养学生自信、健康、积极的心态。学校也将通过此次测评积极推进校园心理健康教育、心理测评、危机预警与干预机制建设工作。（供稿：胡迪 ）