嘿,辣条陪你唠嗑
前两天教材插图事件结果出炉,同时还有另一消息引发了关注。
老版的人教版教材插图原稿被拍卖。是第九套图书,一共90余幅。
有《让我们荡起双桨》《我和企鹅》等。
价值最高的一幅插图被拍出了50万。
这简直……还真成了一门生意。
新版插图公布了很多人物形象图。
看到这些图,立马想起来21年前的李雷和韩梅梅。
两者形象上有很大的继承关系。
既然新的插图和处理结果都出来了,这事也就算是完结了。
可是网友们,并不怎么认为。
他们对于新教材,以及原版修正的教材,又找出来很多不适宜之处。
首先是新教材插图。
对于新教材的抨击,主要集中在4个方面。
坐姿问题
说实话,对于网友们提出的这个论点,辣条还真没注意到。
而且也没认识到有什么问题。
图是一年级数学课本上册的封面,图中的小姑娘两腿弯曲向后,趴坐的姿势,
部分网友意识这个问题,是因为他们通常在日漫中见到这种坐姿。
俗称“鸭子坐”。
如此思虑,辣条突然想起来以前逛漫展经常见到这种坐姿。
而且不少人认为,这种姿势有隐晦的表达。
不了解的人,肯定想不到这种程度。
至于什么影响发育、对骨骼不好等等,只是猜测并没有科学的依据。
这种理由就太扯了,上纲上线。
有的家长说,自己家孩子就是如此坐的,感觉很正常。
有的家长认为是大人的思想太复杂了。
当然更多的大人是认为,为什么不用以前的插画,如今这些插画都太浅薄,不够丰富多彩,寡淡无味。
以前图书中的插画,很精美又非常的吸引人,而且故事性很强。
性别尊卑问题
能从一幅插图中,看到这种程度的见解,实属大牛啦。
对于这位百万网红的言语,感觉就是在故意挑刺。
还说自己不是,你的IP地址都是老美的。
她这种思想认知,看来是被洗得不轻。
活生生地把这插图的内涵拔高到了意识形态,上升到男女权高度,妥妥的小题大做了。
有如此的飘忽所以然的思想,咋不去写架空玄幻小说呢?
可惜了这般异想天开的好脑子。
画功问题,比如四肢、五官
新插图在人物的比例上,有的确实有一些问题。
很容易就能看出,在五官和四肢上,处理得很简单。
五官不够立体,四肢关节不够鲜明。
人物阴影、光线明暗、色彩单调,都非常弱。
没有一二十年前的老插图那么明显,直观,深入人心。
或许是时代不同,审美理念上产生了很大变化。
所以,很多网友在看到新插图的时候,觉得这些人物是那么的单调、呆板。
没有八九十年代的教材多好。
那时候教材中的人物插图,绘制得很生动、丰富、写实。
女孩画得漂亮,男孩画的有精气神,而且图与文章内容,结合的相得益彰,引人入胜。
回看老版教科书插图,你会觉得每一张都像艺术品,即便是不看文章,看图你也知道他大概讲的什么事情。
现在插图,辣条认为缺失最大的地方就是精气神,更感觉像是应付作业,内涵不重要。
人物的神态,眼神绘制的都非常呆板。
活灵活现、生龙活虎,生动活泼,这些词语不适合用在此处。
不适宜的战争元素
这点是网友在网上公开举报的。
人教版日语教材,封面使用的朱鹮,虽然是小日子的国鸟。
但在小日子那边基本灭绝,如今的朱鹮都是从我国引进的。
但是他们一直声称是自己的。
另一张图,打篮球的孩子身上球衣号,赫然写着“731”。
对于此图,依旧是出现两种论断。
名人说广大网友脆弱,敏感,上纲上线,啥都能联系。
实打实的过度解读,车牌号、手机号、门牌号都有这些数字呢。
普通网友认为,这是狼子野心,其心可诛,罪不可赦。拿教材当儿戏,见缝插针的搞事情。
虽然说这是日语教材,其实他面对着是国内学习日语的学生。
北上广有很多小日子自己开办的学校,只收他们自己人,他们的教材使用的也都是自己的。
根本不会用我们出版的教材。
如今在教材插图这件事情上,已经搞得人有些神经质了。
一有动作就会闻风而动,草木皆兵了,原因是什么?
是人,别有用心的人,藏在暗地里的人。如果真想要彻底解决,只能全部采用老版的风格与画技。
【辣条原创搬运必究】
既然是教材,就必须要经得起推敲,做到一丝不苟!
仍然是 贼心不死
换了合适的插图,想搞事情的人当然不爽了,挑刺很正常
看地址是美国,到美国了还管那么多
现在国漫都崛起了,看看那建模精美度。现在人们生活水平提高了,技术进步动画建模也比以前好太多了,再加上网络普及见得多把大家的要求也提起来了。所以希望教材插图也跟着提高,越来越精美是正常的。
想象无限,上纲上线。
好个屁,都731了
别要插画得了 一帮乐子人在这挑刺呢
骨头被人抢了,似乎有点不甘心,
比之前好很多了[点赞]
矫枉过正,
看不出有什么问题
的确是没有90年代的插画好
这里面有人故意搅局
这一套玩了几百年还在玩?鸡蛋挑骨头上纲上线
总比丑化中国人的插图好吧。
你自己错别字那么多,就别出来发表了,还小日子[呲牙笑]
不管什么东西,只要跟金钱挂钩了,你说醋是甜的都可以
哎,再好的鱼肉也有人不喜欢吃,就喜欢找刺
都是学美术的么,,要不就不要封面了
照这样说还用什么图啊?
你看看新版的数学书里有没有性字?是不是也不能用啊?白吃
继续完善吧,时间紧,有问题在所难免
就是家长不会教育孩子了就举报,老师不会教育了,就丢给家长,死循环
估计都是小仙女
开始刷三观了⋯
作为教材就应该严谨,某些擦边球或者有些惹人联想的东西就尽量避开,不要动不动就别人说“上纲上线”。十年树木百年树人,教育大计容不得马虎!难道还要让“吴勇之流”再次登上舞台?有争议就解决争议,有错误咱就改正,这难道不是设计教材者的正常工作!
小小插画,这里边可能牵涉到各方利益。警惕大家被人舆论利用。 我说这样美,他说那样美。[笑着哭] 其实插画,只要能突出民族特色与自豪感,辅助好教学任务就好。 我说得不好听,就拿80-90年代的插画再放上去,最合适不过。
这个只能在不断的批判找茬当中成长,所以大家也不用说有人多事,好的自然不用改,坏的他们也必须改
教学插图,0容忍,事关国家后代,
能挑出的就是毛病,对于教导我国下一代亿记数量的孩子来说,严谨些没毛病。还731没事?是不是时间太久过的安逸了就忘了先辈们受到的屈辱?
为啥要换掉80年代的插图呢
老美的IP,挑拨离间的嫌疑不少
还是我们小时候八九十年代的教材插画好看,比现在强多了。
挺好,继续争
还是有点粗制滥造
有免费的不用非要用拍卖的钱没地方花。
现在什么都能用钱买,走走关系初中生生也能当教授
美国ip,懂的
一看举报地美国,笑而不语
我们小时候都是坐地上玩时都是这样坐,要不怎么坐?还是不能坐着玩?
改来改去还是不能符合某些人的要求,插图楚留一片空白自己想象吧。
女权差不多得了
为什么还要人教版的教材,后台真硬
你还委屈上了?
以前插图虽好,但不能用!用了怎么赚钱?