预测结果在文章最后！大数据分析，祝您生活愉快，好运常在！

本文分四段给大家分析近期数据走势及号码推荐

数据分析其一

上期开出号码：10、20、22、24、25+09、12

前区：奇偶比1：4，大小比4：1，区间比0：1：1：3：0；后区：奇偶，大大。

一区（01-09）：上期该区未有号码开出，近10期共出号15枚，目前号码出号平稳，号码分布倾向边区。本期留意该区01路码，偶数码有出号机会，留意边码出号。预测：01、02、06、07

二区（10-18）：上期开出号码10，近10期出号7枚，目前该区出号减弱，本期该区留意21路码，奇数码开出概率较大。预测：11、12、13、17、18

三区（19-27）：上期开出号码20、22、24、25，近10期该区共开出18枚，目前该区号码出号平稳，本期留意该区02路码开出，预测：20、21、26、27

四区（28-35）：上期该区未有号码开出，近10期该区共开出10枚，目前该区出号平稳。本期该区看好21路开出。预测：32、34、35

前区大底10码预测：06、07、12、13、17、18、26、27、32、34

后区五码：01、03、06、07、09

后区四码：01、03、06、09

龙头分析：上期龙头开出1区号码10，本期留意龙头位下降，预测01。

凤尾分析：上期凤尾开出3区号码25，本期留意凤尾位上升，预测35。

奇偶分析：上期开出奇偶比1：4，偶数走热，近10期奇偶比为28：22。本期奇偶比预测4：1

和值分析：上期和值为101，与前期相比上升20个位。近十期和值中有5次出现100及以上，本期留意和值走势下降，预测前区和值在90左右。

上期后区开出号码09、12，近50期冷热形态：冷冷组合出现7次，冷热组合出现14次，热冷组合出现8次，热热组合出现21次。本期预测05、11。

大复式15+5预测：01、02、04、10、12、15、18、20、22、23、25、26、29、30、35+01、03、05、06、11

小复式9+3预测：01、02、04、20、22、23、29、30、35+01、05、11

前区五区分析：上期前区号码五区比为0：1：1：3：0，第四区号码走势活跃，第一、五区号码走冷断区，最近10期前区五区比为9：13：6：12：10，

最近30期前区五区比为34：27：30：27：32，本期预计区号码走热，看好第三、五区号码走冷，五区比预测2：2：0：1：0。

前区质合分析：上期前区号码质合比为0：5，与前期相比质数号码减少4个，最近30期前区质合比为58：92，最近10期质合比为20：30。根据近期走势，本期注意质数号码增加，预测质合比2：3。

前区012路分析：上期前区012路比为1：3：1，1路号码较热，最近30期前区012路比为38：58：54，0路号码表现较冷；

最近10期前区012路比为15：25：20，本期预计前区012路号码平衡出现，预测012路比1：2：2。

后区分析：上期后区开出全0路号、全合组合，最近10期后区号码012路比为8：7：5，质合比为8：12，本期看好后区在01、02、03、06、11之内落号，精选后区号码01、02。

大复式15+5预测：01、02、04、08、12、13、16、19、22、24、26、29、31、33、35+01、02、03、06、11

小复式7+3经济单：01、02、04、08、12、22、26+01、02、06

奇偶比分析：近十期奇偶比为28：22，奇数号码出现概率较热。本期看好奇数号码出现概率走热，预测奇偶比为4：1。

0路前区分析：0路前区上期开出1个号码24，前10期0路开出11个号码，走势较冷。本期预测0路出号1枚：03。

1路前区分析：1路前区上期开出3个号码10、22、25，前10期1路开出22个号码，走势较热。本期预测1路出号3枚：07、28、31。

2路前区分析：2路前区上期开出1个号码20，前10期2路开出17个号码，走势较温。本期预测2路出号1枚：23。

上期后区开出跨度为3。近50期中，出现跨度频率最低的是11。冷热形态为：热热；近50期冷热分布：冷冷7次，冷热14次，热冷8次，热热21次，热热出现率最高。

本期预测后区号码：01、08。

大复式15+5预测：03、05、06、07、08、15、18、20、22、23、28、31、32、33、34+01、02、05、07、08

小复式9+3预测：03、07、08、20、22、23、28、31、34+01、05、08

数据总结精选如下

06、13、17、18、27 + 03、06

01、02、23、29、35 + 05、11

01、02、08、12、22 + 01、02

03、07、23、28、31 + 01、08

小编提醒大家：以上数据仅为个人观点，请理性选择，相互学习，共同进步！