贝贝妈妈又开始抱怨：“现在的孩子越来越难管了，简直太气人”。

原来贝贝很喜欢看动画片，经常看到忘记吃饭，甚至看到想去洗手间都会憋着。

父母对这件事提醒了很多次，可贝贝还是不改，依然对电视很是沉迷。

贝贝妈还抱怨说：“每次到了写作业的时候，贝贝就开始各种磨蹭”。要不说自己饿了，要不就说肚子疼要去洗手间。

等到开始写时，中间最起码得至少要磨磨唧唧半个小时，而且写的时候又很慢，一会看看这个，一会捏捏那个。

父母说了也不听，本来一两个小时能完成的作业，硬是磨蹭到了大半夜。父母也不得不跟着熬夜，贝贝妈对此也是很无奈。

在过去的一段时间里，贝贝妈也曾经试着陪孩子写作业，可陪了没多久，就更控制不住自己的暴脾气了。

因为孩子喜欢动来动去，总是没法安静下来，而且做题不仅特慢，还做不好，错误率特别高。

贝贝妈是既生气，又着急，同时担心孩子跟不上学习，但又无法强制性的逼迫孩子，最后就不知道如何是好了。

实际上，很多孩子都有这样的情况，父母可能会觉得是孩子不够专心，或者是太调皮的原因，但其实可能是孩子没有找到兴趣点导致的。

因此想要孩子摆脱这样的状况，帮助孩子找到兴趣很重要，因为找到兴趣点，从孩子的兴趣点出发才能让孩子注意力更集中。

爱动是孩子的天性，而且好动的孩子通常脑子也更聪明，因为孩子动手能力也不弱。爱动的孩子如果可以利用好自己的优势，就能将事情做的更好。

美国著名的教育专家彼得本森博士曾提出过“火花理论”。

通过研究，他得出一个结论：几乎每个人都有某种爱好或者兴趣，并且在某一方面有较大的潜力。

如果能得到外部的支持和帮助，对他们的潜力发掘和爱好坚持会有很大的帮助。

彼得本森博士认为：儿童和青少年不是一张等待书写的白纸，而是等待点燃迸放的“火花”。

因此，每一个孩子都有无穷的潜力可以被激发出来，每个人也都有火花需要被点燃。

01那么怎么去寻找孩子的这种“火花”呢？

很多父母会很纠结，觉得孩子什么都不喜欢，或者根本不知道怎么找孩子的兴趣点。

因此如何找到孩子的“火花”就成为了首道难题，不过其实孩子的“火花”并没有那么难找，只要多陪伴和观察孩子，进行有效沟通，就能及早发现孩子的兴趣爱好。

如果父母想要帮助孩子找到“火花”，可以试着从下面几个方面入手：

1）爱好或者天分

部分孩子会对一些事情有莫名的执着，甚至花大量的时间去琢磨，比如舞蹈、画画或者音乐。甚至有些小孩子会对计算机、汽车等感兴趣。而且在做这些事情时，家长会发现孩子很开心也很坚持。这个火花是比较明显，比较容易培养的一种。

因为兴趣爱好是孩子最好的老师，只有对一件事充满兴趣，才有毅力坚持下去。

达芬奇作为欧洲文艺复兴时期著名的画家，也是在很小的时候就接触到绘画。由于他对绘画的热爱，才让他能无怨无悔的钻研每一个细节。

光在童年刚开始学画蛋的时候，一画就是六年，第一个不行继续画，反反复复一丝不苟，不停的从各个角度进行观察。

最终靠着兴趣和坚持，画功也越来越高超，成为被后世铭记的著名画家。

2）主动负责某些事情

有些孩子会主动承担一些任务，比如会为灾区捐献物品，或者保护小动物和花草树木等，这也是一种很棒的特质。

有些父母可能会觉得这对孩子未来的发展也没什么实质性的帮助，其实，孩子在通过承担这些事情，可以获得满足感和成就感，也更利于建立他们的自信。

因为通过自己的努力让动物，或者环境等方面得到了改善，就能让孩子懂得只有通过努力和付出才能获得自己想要的结果。

而且孩子在这个过程中，会学习到更多感兴趣的知识，比如如果对花草感兴趣，未来可以从事环保这一行业，如果对保护小动物有兴趣，可以做个宠物医生等。

3）性格特质

每个孩子的个性都各不相同，一些孩子活泼开朗，对外界充满了新奇感，一些孩子内敛安静，更喜欢独处生活。

还有些孩子责任感很强，出事了，会第一个站出来承担，而部分孩子也比较害羞，见了人会紧张不安。

性格没有好坏之分，比如敏感的孩子虽然可能容易受伤，但是却更容易察觉别人的心理变化和外界的不同，而比较大条的孩子说话做事直爽，跟人相处相对也更容易和没有压力感。

喜欢独处的孩子适合情感内放，办事比较专注，因此比较适合科研等跟人打交道较少的工作。而喜欢热闹的孩子就更倾向于从外界获得能量，可以从事翻译或者销售等经常和人接触的行业。

每一种性格特质都代表了孩子面对事情的不同呈现状态，而且与遗传和后天教育有关。

父母的性格会影响孩子，教育方式对孩子的影响也同样很大。

父母可以通过积极的鼓励式教育，让孩子的性格慢慢稍作改变，但不能强硬的让孩子处于不舒服的状态，否则可能会让孩子持续处于不舒服的状态，甚至还可能会影响他们的心理健康。

02父母怎么做才能点燃孩子的“火花”呢？

找到孩子的火花是一个不太容易的过程，但是日常只要细心观察，就能发现孩子的闪光点。

家长不要觉得孩子的一些爱好是无用的，每一种兴趣都会激发孩子的无限潜力，对于性格养成和劣势的减弱也都有很大的意义。

▼那么在发现孩子的“火花”后，父母怎么才能成功点燃呢？

学会鼓励

无论是成人，还是孩子，都需要适当的鼓励，才能获得更多更大的能量。

不知道大家有没有发现，很多事情本来不太困难，但如果在心里已经将事情考虑到最差结果，最后结果也不会好很多。

如果一直是处于比较积极的态度，会发现其实困难也没那么难解决。

其实心态对于兴趣的影响也是如此，家长的鼓励可以让孩子更有信心，因为如果自己最亲近的人都无法给自己肯定的话，孩子可能就更不清楚自己的喜欢和坚持是否有意义。

在得到家人的鼓励和支持后，孩子也才更有动力朝着前方努力。

曾经身边有一位李老师，她告诉我这样一件事，她的班上有一个小孩，特别喜欢迟到，几乎早上天天都比别人晚到十多分钟，和孩子父母沟通过，孩子父母也表示对孩子无可奈何，因为他即使起床很早，也会在路上磨蹭。

老师在认真观察后，发现这个孩子喜欢给其他小朋友讲故事，于是李老师就给这个小孩布置了一个任务，在预备时间，让他站在讲台上，给其他小朋友讲一些自己觉得不错的故事。

每次在讲完后，李老师都会进行鼓励，再加上他自己本身也很喜欢给别人讲，久而久之就再也没迟到过了，而且天天还很开心的催促父母送自己早到学校，这种就是通过发现孩子的优点，来针对性的减弱弱点的鼓励式教育。

学会支持

如果想让孩子的火花继续“燃烧”下去，就要支持孩子的“火花”。家长首先要肯定孩子的火花，才能帮助孩子让他们继续坚持。

因为孩子由于对外界环境接触不够多，本身对于自己的火花，也处于摇摆不定的状态。

如果父母能呵护，并且理解和支持火花的“燃烧”，孩子也才能更坚定，也更有利让孩子摆脱没有目标和热情的消极情绪。

学会沟通

父母是孩子最先接触的人，也是孩子的启蒙老师，父母的行为既可以促进火花的燃烧，也可以让火花瞬间熄灭。想要让孩子的火花迸发的越来越多，首先就要认清孩子和自己。

父母可以回想下，过去的自己，那时候的自己喜欢做什么，希望得到什么样的支持。

如果得到了支持，爱好会坚持还是会改变？对于现在的自己，火花的意义是什么？现在的火花又是什么？

这样的换位思考会让父母更清楚的了解自己，和孩子需要怎样的沟通方式，也更能理解孩子的内心想法。同时父母也要多和孩子沟通，在双方的共同努力下找到属于孩子的火花。

通过和孩子的交流，也能让他正确认识自己的火花，强化对于兴趣的认识，从而让他更积极主动的坚持爱好。

相信通过上文的了解，家长对于如何找到孩子的火花，以及出现火花后，如果点燃有了更深的了解。

说到底孩子的火花离不开父母的鼓励和支持，兴趣可以给孩子带来无限可能和乐趣，如果孩子出现拖拉磨蹭，没目标等负面情况，家长千万不能掉以轻心。

多关注孩子的成长和兴趣点，通过培养孩子的兴趣，来促使其具有主动积极的态度，这样才能让孩子更有坚持下去的动力。

另外，利用孩子的优势去弱化劣势，就能让孩子逐渐改变不好的习惯。