赵晓俐站在讲台上，目光扫过台下200多双好奇的眼睛，她突然想起自己第一次握紧船桨的感觉，那种心跳加速的悸动仿佛就在昨天，水面上荡漾的涟漪好像在跟她说话，告诉她这就是她要走的路，从成都的江河一直到世界的舞台，她听见了内心的声音，那声音一直在指引着她，即使在最艰难的时候也没有停止过，她想把这种感觉传递给眼前的孩子们，让他们也能听到自己内心的声音，找到属于自己的舞台。
她开始讲述自己的故事，从小姑娘到世界冠军，从运动员到教练，每一个转折都像是水面上的一朵浪花，看似平常却蕴含着无限的可能，她说真正的热爱是愿意为它付出时间、汗水，甚至接受失败，这话听起来有点老套，但是当她说出来的时候，却让人感觉特别真实，因为她就是这样走过来的，她的每一个成功背后都有无数次的失败和坚持。
赵晓俐的学员陈香蔼就坐在台下，这个9岁的小姑娘已经拿到了全国青少年皮划艇U系列联赛年度大满贯，听起来很厉害，但是谁又能想到她从5岁开始接触小铁三，四年来风雨无阻地坚持训练，即使在40度的高温下双手麻木，或者寒冬雨天瑟瑟发抖，她也从未缺席过一次训练，这种坚持不是为了什么大道理，只是因为她喜欢，她享受在水上飞驰的感觉，享受每一次突破自己的成就感。
赵晓俐说，真正的冠军不是必须站在第一名的领奖台上，而是你发现自己比昨天快了1秒，这话听起来有点像鸡汤，但是仔细想想，好像还真有点道理，毕竟我们不可能每个人都成为世界冠军，但是我们每个人都可以成为自己的冠军，只要我们愿意每天进步一点点，哪怕只是一点点，积累起来也是很大的进步。
她回忆起12岁那年，背着行囊独自坐车12小时来到省队报到的场景，面对窄如刀刃的专业艇，每天翻船50次，咬牙坚持3个月才掌握平衡，这死磕神，让她从省队一路闯进奥运会，淬炼出更加坚韧的信念，她说这种精神其实在生活中处处可见，比如今天的作业比昨天认真，这就是你的金牌，听起来好像有点夸张，但是仔细想想，好像还真是这么回事。
退役后，赵晓俐创办了浪速运动俱乐部，她说她的使命是让更多孩子通过水上运动找到热爱，这话听起来好像有点高大上，但是当你看到那些孩子在水上划船时脸上洋溢的笑容，你就会明白她为什么要这么做，因为那种快乐是纯粹的，是发自内心的，是任何其他东西都无法替代的。
在交流互动环节，现场气氛热烈起来，孩子们争先恐后地举手提问，赵晓俐笑着回答每一个问题，她解小铁三所以叫这个名字，是因为参加的孩子们的坚持堪比钢铁，这个解释听起来有点牵强，但是却让人觉得很温暖，因为它肯定了每一个参与者的努力。
小铁三是赵晓俐创办的一项公益赛事，不设计时、不排名次，只要完成划船、骑车、跑步三项挑战，就能获得专属奖牌，这种设置听起来好像有点不竞技仔细想想，好像更符合体育的本质，毕竟体育不应该只是为了争第一，更重要的是参与和超越自我。
赵晓俐说，铁就是在2950℃高温之下炼制而成，你们用勇气通过这种高温，战胜了自己，这话听起来有点夸张，但是当你看到那些孩子们完成挑战时脸上的表情，你就会明白这种感觉有多么珍贵，那种战胜自我的成就感，可能比任何奖牌都更有价值。
当被问到为什么要创建俱乐部时，赵晓俐的回答里藏着半生故事，她说她有三个初心，第一个初心是想把竞技场的门推开一条缝，让更多普通孩子能接触到专业运动，这话听起来好像有点理想化，但是当你看到那些在俱乐部里快乐训练的孩子们，你就会明白这种理想其实是可以实现的。
她坦言，自己退役后卖过保险、摆过地摊，深知运动员离开赛场后的迷茫，所以她想让竞技体育不再是电视里的画面，而是每个孩子都能涉身的江河，这种想法听起来好像有点天真，但是却充满了温度，因为它关注的是每一个普通人的需求和梦想。
第二个初心，源于一场旅行的顿悟，一次陪儿子参加春游，发现孩子们只能在草坪上吃零食、闲聊，这让她想起在新西兰看到的民间赛事，家长自发组织运动赛事，22年不辍，这种对比让她产生了一种强烈的冲动，为什么我们不能？
她连夜设计规则，把游泳换成划船，用公益赛事搭起一座桥，没有计时器，没有淘汰制，只要完成就是冠军，这种设置听起来好像有点不够是却更符合大众需求，因为它降低了参与门槛，让更多人能够体验到运动的乐趣。
看到孩子们冲过终点时满脸通红却骄傲的眼神，她就知道，这事得做一辈子，这种感觉好像有点夸张，但是当你看到那些因为参加比赛而变得更自信、更阳光的孩子们，你就会明白这种坚持的价值。
最深层的初心，藏在她对教育本质的深刻理解里，她以马斯克为例，马斯克向往火星，怀揣着拓展人类生存边界、推动人类文明迈向更遥远宇宙的理想，这个比喻听起来好像有点不着边际，但是仔细想想，好像还真有点道理。
她的俱乐部也一样，金牌也许会褪色，但孩子从害怕水到敢划船的勇气、退役队友重拾人生意义的笑容，这些东西，恰恰就是她想要的这种比喻听起来好像有点牵强，但是却道出了体育教育的本质，那就是培养人的品格和勇气。
本次讲座是冠军PED讲堂整合社会优质资源，构建体育教育优质生态，大力推动皮划艇等特色体育项目发展的有力实践与探索，这话听起来好像有点官方，但是仔细想想，好像还真反映了一种趋势，那就是体育教育正在变得越来越多元化、个性化。
未来，希望更多领域的杰出人才和专家加入共享教育，全方位赋能孩子的发展，让孩子们更生动地从教育之美，走进生活之美，这种期待听起来好像有点空洞，但是当你看到那些因为参加体育活动而变得更自信、更阳光的孩子们，你就会明白这种美好是可以实现的。
